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单选题
思维处在直观行动性阶段,思维活动离不开对事物的直接感知,并依赖于其自身的行动。这是()的思维特点。
A

托班幼儿

B

小班幼儿

C

中班幼儿

D

大班幼儿


参考答案

参考解析
解析: 婴儿期与先幼儿期(0~3岁)儿童的思维处于直观行动阶段,思维依赖感知和动作;幼儿期(3~6岁)儿童思维处于具体形象阶段,思维依赖于表象。
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考题 直觉行动思维主要特点是() A.思维是在直接的感知中进行的B.思维不能离开对具体事物的直接感知C.思维是在实际行动中进行的D.思维不能离开儿童自己的动作

考题 直觉行动思维阶段婴幼儿的思维离不开具体情境,更离不开具体的活动。() 此题为判断题(对,错)。

考题 感知动作思维是指思维过程离不开()的思维方式,A、实物B、表象C、情景D、直接感知的事物和操纵事物的动作

考题 幼儿依靠事物在头脑中的形象进行思维指的是()。A、直觉行动性思维B、具体形象性思维C、感知运用思维D、具体运算思维

考题 直觉行动思维的主要特点是()。A、它是最低水平的思维B、思维在直接的感知中进行C、思维在间接的感知中进行D、思维在实际行动中进行

考题 直觉行动思维表现为( )。A.在动作之外思考B.思维活动离不开儿童自身对物体的感知C.借助表象思维D.对行动结果有预见性

考题 思维活动离不开儿童自身对物体的感知,也离不开儿童自身的动作。这种思维是( )。A.抽象逻辑B.具体形象C.辩证逻辑D.直觉行动

考题 幼儿的思维特点是以直观行动思维为主,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。()

考题 直觉行动思维的表现是()。A:在动作之外思考B:思维活动离不开儿童自身对物体的感知C:借助表象思维D:对行动结果有预见性

考题 直觉行动思维的表现是()。A.在动作之外思考 B.借助表象思维 C.思维活动离不开儿童自身对物体的感知 D.对行动结果有预见性

考题 直觉行动思维的表现是( )单选A. 在动作之外思考 B. 思维活动离不开儿童自身对物体的感知 C. 借助表象思维 D. 对行动结果有预见性

考题 思维处在直观行动性阶段,思维活动离不开对事物的直接感知,并依赖于其自身的行动。这是( )的思维特点。 A.托班幼儿 B.小班幼儿 C.中班幼儿 D.大班幼儿

考题 直觉行动思维表现为()。A、借助表象思维B、在动作之外思考C、思维活动离不开儿童自身对物体的感知D、对行动结果有预见性

考题 处于直觉行动思维阶段的孩子,其思维的主要工具是感知和()

考题 直观行动思维是直接与物质活动相联系的思维,又叫感知运动思维。其活动的典型方式是()。A、尝试错误B、探试错误C、认知图式D、顿悟

考题 直觉行动思维阶段婴幼儿的思维离不开具体情境,更离不开具体的活动。

考题 幼儿的思维是()占主导地位的思维,对事物的直接操作和直观认识,有助于幼儿思维的发展。A、直观行动性B、具体形象性C、自我中心性D、抽象性

考题 直觉行动思维主要特点是()。A、思维是在直接的感知中进行B、思维不能离开对具体事物的直接感知C、思维是在实际行动中进行D、思维不能离开儿童自己的动作

考题 思维的种类不包括()。A、直观行动思维B、具体形象思维C、感知形象思维D、抽象逻辑思维

考题 思维处在直观行动性阶段,思维活动离不开对事物的直接感知,并依赖于其自身的行动。这是()的思维特点。A、托班幼儿B、小班幼儿C、中班幼儿D、大班幼儿

考题 关于直观行动思维描述,错误的是()A、直观行动思维是最低水平的思维B、3-7岁儿童主要是直观行动思维C、在直观行动思维活动之前,个体主观上没有预定目的和行动计划D、直观行动思维活动的典型方式是“尝试错误”

考题 单选题关于直观行动思维描述,错误的是()A 直观行动思维是最低水平的思维B 3-7岁儿童主要是直观行动思维C 在直观行动思维活动之前,个体主观上没有预定目的和行动计划D 直观行动思维活动的典型方式是“尝试错误”

考题 单选题直观行动思维是直接与物质活动相联系的思维,又叫感知运动思维。其活动的典型方式是()。A 尝试错误B 探试错误C 认知图式D 顿悟

考题 单选题直觉行动思维主要特点是()。A 思维是在直接的感知中进行B 思维不能离开对具体事物的直接感知C 思维是在实际行动中进行D 思维不能离开儿童自己的动作

考题 判断题直觉行动思维阶段婴幼儿的思维离不开具体情境,更离不开具体的活动。A 对B 错

考题 单选题直觉行动思维表现为()。A 借助表象思维B 在动作之外思考C 思维活动离不开儿童自身对物体的感知D 对行动结果有预见性

考题 填空题处于直觉行动思维阶段的孩子,其思维的主要工具是感知和()