考题
幼儿思维发展的趋势是由直观行动思维发展到具体形象思维，最后发展到抽象逻辑思维。
考题
幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语 言则不易理解。这体现了幼儿思维的( )特征。 A．直观行动性 B．自我中心性 C．具体性 D．形象性
考题
幼儿依靠事物在头脑中的形象进行思维指的是()。A、直觉行动性思维B、具体形象性思维C、感知运用思维D、具体运算思维
考题
3～6、7岁幼儿的思维主要是（ ）A.直观行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.创造性思维
考题
幼儿2岁前思维最主要的特点是（ ）。
A、直观行动性
B、具体形象性
C、自我中心性
D、系统性
考题
幼儿的思维是（ ）占主导地位的思维，对事物的直接操作和直观认识，有助于幼儿思维的发展。A.直观行动性
B.具体形象性
C.自我中心性
D.抽象性
考题
思维处在直观行动性阶段，思维活动离不开对事物的直接感知，并依赖于其自身的行动。这是（ ）的思维特点。
A、托班幼儿 B、小班幼儿
C、中班幼儿 D、大班幼儿
考题
幼儿2岁前思维最主要的特点是（ ）。A.直观行动性
B.具体形象性
C.自我中心性
D.系统性
考题
幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的（ ）特征。A.直观行动性
B.自我中心性
C.具体性
D.形象性
考题
幼儿的思维是( )占主导地位的思维，对事物的直接操作和直观认识，有助于幼儿思维 的发展。
A、直观行动性
B、具体形象性
C、自我中心性
D、抽象性
考题
思维处在直观行动性阶段，思维活动离不开对事物的直接感知，并依赖于其自身的行动。这是（ ）的思维特点。
A.托班幼儿 B.小班幼儿
C.中班幼儿 D.大班幼儿
考题
幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的（）特征。A直观行动性B自我中心性C具体性D形象性
考题
幼儿思维的主要形式是（）。A直观行动思维B具体形象思维C形式运算思维D抽象逻辑思维
考题
幼儿思维的主要特征是（）。A、直观行动性B、抽象概括性C、感知运动性D、具体形象性
考题
（）是指幼儿依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维，即依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。A、具体形象思维B、直观行动思维C、抽象逻辑思维D、数理逻辑思维
考题
幼儿的具体形象思维具有以下特点（）A、直观性和行动性B、思维动作的内隐性C、具体形象性D、自我中心性
考题
幼儿的思维是（ ）占主导地位的思维。A、直观行动性B、具体形象性C、自我中心性D、抽象性
考题
3岁前的儿童思维主要是（ ）。A、直观行动思维B、间接性思维C、具体性思维D、抽象性思维
考题
关于幼儿思维的发展，表述错误的是（）A、幼儿思维是由直观行动思维向具体形象思维发展的B、幼儿期主要的思维形式是具体形象思维C、幼儿最先发展起来的是具体形象思维D、幼儿晚期有了初步的抽象逻辑思维
考题
具体形象思维是在直观行动思维基础上发展而来的，是幼儿期典型的思维方式。
考题
判断题具体形象思维是在直观行动思维基础上发展而来的，是幼儿期典型的思维方式。A
对B
错
考题
单选题思维处在直观行动性阶段，思维活动离不开对事物的直接感知，并依赖于其自身的行动。这是（）的思维特点。A
托班幼儿B
小班幼儿C
中班幼儿D
大班幼儿
考题
多选题幼儿的具体形象思维具有以下特点（）A直观性和行动性B思维动作的内隐性C具体形象性D自我中心性
考题
单选题（）是指幼儿依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维，即依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。A
具体形象思维B
直观行动思维C
抽象逻辑思维D
数理逻辑思维
考题
单选题幼儿2岁前思维最主要的特点是()。A
系统性B
具体形象性C
自我中心性D
直观行动性
考题
单选题幼儿的思维是（）占主导地位的思维，对事物的直接操作和直观认识，有助于幼儿思维的发展。A
直观行动性B
具体形象性C
自我中心性D
抽象性
考题
单选题幼儿的思维是（ ）占主导地位的思维。A
直观行动性B
具体形象性C
自我中心性D
抽象性
考题
单选题关于幼儿思维的发展，表述错误的是（）A
幼儿思维是由直观行动思维向具体形象思维发展的B
幼儿期主要的思维形式是具体形象思维C
幼儿最先发展起来的是具体形象思维D
幼儿晚期有了初步的抽象逻辑思维
