考题
网络关系图又称 ，在学习、教学和测评中广泛利用。
考题
“直接教学”又称做【 】A．概念形成策略B．发展性教学策略C．行为练习策略D．认知发展策略
考题
发现教学又称启发式教学，主张让学生通过__________活动而发现有关概念或原理。
考题
发现教学又称__________教学，指学生通过自身的学习活动而发展有关概念或抽象原理的一种教学策略。
考题
发现教学又称启发式教学，主张让学生通过__________活动理解有关概念或原理。
考题
微格教学又称微型教学,就是进行小班教学。()
此题为判断题(对，错)。
考题
20世纪60年代兴起的直接教学模式主要包括()。
A、BE直接教学模式B、ID直接教学模式C、DI直接教学模式D、方案直接教学模式E、主题直接教学模式
考题
学期教学工作计划通常又称为( )。A.单项计划
B.教学模块
C.教学进度
D.课堂教案
考题
体育课教案又称（ ）。A.单元教学计划
B.水平教学计划
C.课时教学计划
D.学期教学计划
考题
苏格拉底式教学方式是一种完全依赖_________的方式，又称师生对话式教学。
考题
用于课堂教学的多媒体教学软件简称为多媒体课件，又称CAI课件。
考题
（）又称为“传统法”或古典法，是以系统的语法知识教学为纲，依靠母语，通过翻译手段，主要培养第二语言读写能力的教学法。A、语法翻译法B、直接法C、情景法
考题
“读读、议议、练练、讲讲”教学法，又称（）。A、茶馆式教学法B、发现法C、自学法
考题
“直接教学”又称（）A、概念形成策略B、认知发展策略C、行为练习策略D、发展性教学策略
考题
教师直接、明确地传递教育意图的教学方式是（）。A、直接教学B、间接教学C、支架式教学D、独立教学
考题
“直接教学”又称做（）A、概念形成策略B、发展性教学策略C、行为练习策略D、认知发展策略
考题
判断题与直接教学相比，间接教学的指导困难得多，因此间接教学优于直接教学。A
对B
错
考题
填空题（）又称有形组织教学，是中断教学活动，制止问题行为发展，以维持课堂纪律，恢复正常教学运行的组织方式。
考题
填空题发现教学又称启发式教学，主张让学生通过（）活动而发现合作学习概念或原理。
考题
单选题（）又称为“传统法”或古典法，是以系统的语法知识教学为纲，依靠母语，通过翻译手段，主要培养第二语言读写能力的教学法。A
语法翻译法B
直接法C
情景法
考题
单选题教师直接、明确地传递教育意图的教学方式是（）。A
直接教学B
间接教学C
支架式教学D
独立教学
考题
单选题“直接教学”又称做（）。A
概念形成策略B
发展性教学策略C
行为练习策略D
认知发展策略
