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多选题
开展社会实践活动对大学生能力培养的意义（）。
A
有利于提升主动参与意识，拓宽专业学习能力
B
有利于强化职业转变意识，提高逻辑论证能力
C
有利于加强团队合作意识，培养创造思维能力
D
有利于深化社会责任意识，增长服务社会能力
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解析：
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考题
单选题大学生社会实践调研活动在形成规模化、品牌化的同时，同样也存在调研活动参与率低、调研效果大打折扣，脱离专业、忽视方法，调研能力较弱，缺乏专业教师指导、缺少相关资金支持等现象依然存在。为此，我们要（）。A
引入国外大学生社会实践模式，套用在国内大学生社会实践过程中B
充分调动政府、企业、社会组织等各个方面资源，形成社会各界扶持大学生开展社会实践调研活动，创造有利条件C
学生自行承担活动经费D
加强对学生干部的培养，补充专业知识
考题
判断题目前，虽然我国众多高校认识到大学生社会实践活动的重要性，但是，开展的多为参观体验、志愿服务等思政类型的社会实践活动，对于终将走向职场的大学生来说，能有效提升他们的职业能力和动手能力。A
对B
错
考题
多选题社会实践活动的意义在于：（）。A有利于帮助学生了解社会、开阔视野B有利于培养学生的公民意识和服务社会的意识C有助于培养学生的社会活动能力D有助于培养学生良好的个性品质E有助于培养学生的动手能力
考题
多选题下列说法正确的是（）。A中国大学生的社会实践活动更富组织性、计划性，社会企业在组织大学生参与社会实践的过程中充当主要的角色B在国外，社会力量大学生社会实践活动中起到了主导作用C国外大学生社会服务内容非常广泛。表现出鲜明的社会化和专业化的特点，大部分实践活动以服务社会的公益性活动为主D中国大学生的社会实践活动也涉及到种族、宗教等问题
考题
多选题“从社会各个层面来讲，大学生进行社会实践活动有利于企业降低成本，注入灵感；有利于高校提高人才培养质量；有利于政府繁荣市场经济；有利于社会提升信息化水平。”能体现材料这一观点的举措有（）A企业变革生产经营方式降低用人成本B企业通过招聘社会实践学生完善用人制度C大学生将工作学习重心放在社会实践上D根据当前用人单位对人才需求的现状，注重培养大学生的专业知识与实践能力
考题
单选题国外大学生社会实践的有益启示不包括（）。A
开展社会实践活动需要注重以经济利益为中心，社会效益为辅B
开展社会实践活动需要注重结合专业，创新形式，提高兴趣C
开展社会实践活动需要注重面向职业，提升能力，激发动力D
开展社会实践活动需要注重调动资源，形成支持，构建环境
考题
单选题下列选项中与培养大学生的审美能力无关的是（）。A
重视学风建设，在教学中培养审美能力B
开展审美讨论，提高审美层次C
引导大学生在各种社会活动中感受美D
适当开设课程，引导审美情趣
考题
多选题培养大学生的审美能力主要包括（）。A引导大学生在各种社会活动中感受美B适当开设课程，引导审美情趣C开展审美讨论，提高审美层次D重视校风，净化审美环境
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