网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
多选题
下列属于隐性课程的有()。
A

学生团体交往

B

计算机

C

教师的教学风格

D

班级文化


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “多选题下列属于隐性课程的有()。A学生团体交往B计算机C教师的教学风格D班级文化” 相关考题
考题 下列有关隐性课程的论述正确的是()A、对学生起到潜移默化影响的因素B、班级风气属于隐性课程C、人际关系属于隐性课程D、校园文化属于隐性课程

考题 下列选项属于隐性课程资源的有A.多媒体课件 B.道具 C.师生关系 D.班级关系

考题 学校的人际关系属于 【 】 A: 制度性隐性课程 B: 心理性隐性课程 C: 观念性隐性课程 D: 物质性隐性课程

考题 学校的校风属于( )A、 物质性隐性课程 B、 观念性隐性课程 C、 制度性隐性课程 D、 心理性隐性课程

考题 校园文化属于( ) A.显性课程 B.隐性课程 C.国家课程 D.地方课程

考题 隐性课程有多种表现形式,以下不属于隐性课程的是( )。A.教育理念 B.学校建筑 C.班级管理方式 D.教科书

考题 下列属于隐性课程的有()。A、学生团体交往B、计算机C、教师的教学风格D、班级文化

考题 学校的校园文化建设属于()。A、学科课程B、隐性课程C、活动课程D、分科课程

考题 教师的教学风格属于()。A、显性课程B、隐性课程C、活动课程D、分科课程

考题 学校的语文课、数学课属于()。A、活动课程B、隐性课程C、潜在课程D、学科课程

考题 下列不属于隐性课程的是()。A、学风B、班风C、价值观念D、《有机化学》课程

考题 “隐性课程是学校暗默地、高效地灌输给学生的‘被合法化了的’文化、价值和规范,它是发挥着‘霸权’功能的日常意义体系”。这一观点属于()A、经验自然主义的隐性课程观B、结构功能主义的隐性课程观C、再生产性的隐性课程观D、抵制性的隐性课程观

考题 学风不属于隐性课程。

考题 下列哪些属于隐性课程的范围()。A、学校建筑B、校园文化C、学风D、班风

考题 以下哪些课程属于以课程决策的层次为标准划分的()A、理想课程B、领悟课程C、隐性课程D、悬缺课程

考题 隐性课程大体可以分为()。A、制度性隐性课程B、关系性隐性课程C、校园文化隐性课程D、校园环境隐性课程

考题 学校里的隐性课程主要包括以下三个方面的内容:()的隐性课程、()的隐性课程和物质方面的隐性课程。

考题 班级管理方式属于()A、心理性隐性课程B、制度性隐性课程C、物质性隐性课程D、观念性隐性课程

考题 校园文化属于一种()A、隐性课程B、显性课程C、学科课程D、学校课程

考题 校园文化属于( )A、显性课程B、隐性课程C、国家课程D、地方课程

考题 “骑士七技”属于()。A、学科课程B、综合课程C、选修课程D、隐性课程

考题 单选题贴在教室墙上的课程表也属于一种课程,这种课程属于()A 学科课程B 活动课程C 隐性课程D 显性课程

考题 多选题下列有关隐性课程的论述正确的是()A对学生起到潜移默化影响的因素B班级风气属于隐性课程C人际关系属于隐性课程D校园文化属于隐性课程

考题 多选题关予稳性课程.下列说法正确的有()A隐形课程具有潜在性、内隐性和持久性B隐世课程往往是通过学生无意识的心理反应来影响学生的C隐性课程可以以教材的形式明确呈现D隐性课程从本质上是无法进行研究的E隐性课程往往是学生无意识获得的菲学术性经验

考题 单选题班级管理方式属于()A 心理性隐性课程B 制度性隐性课程C 物质性隐性课程D 观念性隐性课程

考题 多选题隐性课程大体可以分为()。A制度性隐性课程B关系性隐性课程C校园文化隐性课程D校园环境隐性课程

考题 单选题我国现行的小学《道德与法治》课程属于( )。A 分科课程B 综合课程C 边缘课程D 隐性课程