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人文教育主要目标是要提高人们的人文素养，使人活得更自觉、更高尚、更高雅。（）

参考答案

更多 “人文教育主要目标是要提高人们的人文素养，使人活得更自觉、更高尚、更高雅。（）” 相关考题
考题 人文素养,即做人的基本修养,可以区分为三个不同层面,其中,()是人文素养的最高形态。 A、人文知识B、人文态度C、人文精神D、人文思想
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考题 人文素养的核心是()。 A.人文精神B.人文行为C.人文知识D.人文关怀
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考题 在高等教育中实现科学教育与人文教育整合的渠道包括()。 A、将人文精神与科学精神同时纳入学校的总体人才培养目标以及各专业培养目标B、建立融科学教育与人文教育为一体的课程体系C、开设元知识学习与研究课程D、提升广大教师的人文与科学素养
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考题 教师要树立继续教育、终身学习的理念,除了学习先进的教育理论、树立先进的教育思想观念、提高人文艺术素养外,还必须从各个方面努力。以下描述不正确的是:()。 A.提高教育教学能力和教育教学科研能力。B.人文素养比科学素养更重要。C.不断更新知识，掌握现代教育技术。D.力求教育创新。
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考题 科学是运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界的本质和规律的知识体系。人文指人类社会的各种文化现象，语言、文学、艺术、逻辑、历史、哲学等，被看成是人文学科的基本学科。科学研究的对象是物，是客观世界，它的主要目标是求真，而人文研究的对象是人，是主观世界，它的主要目标是求善。由此可见（ ）。A．科学为人文奠基，要以人为本；人文为科学导向，要符合科学B．现今倡导的素质教育，实质上可归结为人文与科学教育的融合C．科学教育是偏重于“做事”的教育，人文教育是偏重于“做人”的教育D．科学与人文既是推动人类社会发展的双轮，也是人全面协调发展的双翼
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考题 教育的根本目的是（　　） A.提高人的科学人文素养 B.巩固社会制度 C.促进人的身心发展 D.发展生产力
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考题 当代人文教育中，要提升人文素养，应包括如下几个方面A. 更新教育理念 B. 积累人文知识； C. 提升责任情感 D. 增进艺术涵养
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考题 教育的根本目的是（）A发展生产力B巩固社会制度C促进人的身心发展D提高人的科学人文素养
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考题 现代碑文更注重人文色彩，重视人的（）要求，更适于公墓发展的（）多侧面的服务理念。
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考题 人文素养，即做人的基本修养，可以区分为三个不同层面，即人文知识、人文态度和人文精神。其中，（）是人文素养的最高形态。 A、人文知识B、人文态度C、人文精神D、人文思想
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考题 深化教育领域综合改革，需要改进（）教学，提高学生审美和人文素养。A、德育B、智育C、体育D、美育
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考题 人文实践活动是人文素养成长的必由之路，人文素养的成长需要良好人文环境的熏陶，要引导学生去体会并参与创造良好的人文环境。（）
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考题 属于人文教育思想的主要观点的有（）。A、人文教育是现代教育的重要组成部分B、现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人C、人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的基本途径D、接近自然、善待自然是现代人文教育的重要内容和手段
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考题 文化素质教育的目的在于（）。A、提高大学生的文化品位B、强化专业教育C、提高审美情趣D、提高人文素养
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考题 当代人文教育中，要提升人文素养，应包括如下几个方面（）A、更新教育理念B、积累人文知识C、提升责任情感D、增进艺术涵养
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考题 美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用，为国家培养具有（）的现代公民。A、人文精神B、创新能力C、审美品位D、美术素养
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考题 人文素养的提高主要靠熏陶感染、潜移默化，而不是靠灌输。对吗？
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考题 高中历史课程性质规定历史课程要培养和提高学生的历史意识、（）和人文素养。A、文化素质B、文化意识C、人文意识D、历史常识
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考题 改变人文教育落后状况的主要措施是使人文教育在高等教育中处于支配地位。
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考题 教师的人文素养，以人文精神为标志，具体包括以下方面（）A、教育理念B、人文知识C、情感责任D、艺术涵养
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考题 文化素质教育不是为了（）。A、提高大学生的文化品位B、强化专业教育C、提高审美情趣D、提高人文素养
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考题 判断题人文教育主要目标是要提高人们的人文素养，使人活得更自觉、更高尚、更高雅。（）A 对B 错
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考题 多选题美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用，为国家培养具有（）的现代公民。A人文精神B创新能力C审美品位D美术素养
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考题 多选题当代人文教育中，要提升人文素养，应包括如下几个方面（）A更新教育理念B积累人文知识C提升责任情感D增进艺术涵养
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考题 判断题人文实践活动是人文素养成长的必由之路，人文素养的成长需要良好人文环境的熏陶，要引导学生去体会并参与创造良好的人文环境。（）A 对B 错
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考题 单选题人文素养，即做人的基本修养，可以区分为三个不同层面，即人文知识、人文态度和人文精神。其中，（）是人文素养的最高形态。A 人文知识B 人文态度C 人文精神D 人文思想
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考题 单选题教育的根本目的是（）A 发展生产力B 巩固社会制度C 促进人的身心发展D 提高人的科学人文素养
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