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人文素养,即做人的基本修养,可以区分为三个不同层面,其中,()是人文素养的最高形态。
A、人文知识
B、人文态度
C、人文精神
D、人文思想
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28、对于教师来说,知识素养要比能力素养和人文素养更重要。
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