网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

幼儿园的墙面布置要充分发挥墙饰的教育作用，体现在（）。

  • A、配合课程内容、体现一定的教育目的
  • B、幼儿参与墙面布置，放置幼儿作品
  • C、符合幼儿视线水平
  • D、形象、色彩、形式、造型要符合幼儿的美感特点，培养幼儿审美情趣

参考答案

更多 “幼儿园的墙面布置要充分发挥墙饰的教育作用，体现在（）。A、配合课程内容、体现一定的教育目的B、幼儿参与墙面布置，放置幼儿作品C、符合幼儿视线水平D、形象、色彩、形式、造型要符合幼儿的美感特点，培养幼儿审美情趣” 相关考题
考题 幼儿园墙面的布置只需要教师自己协调完成即可。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 ()以美化幼儿园室内外环境为目的而设计的墙饰，主要作用是起到点缀美化的作用。A、装饰性墙饰B、教育性墙饰C、展示性墙饰D、互动性墙饰
查看答案
考题 幼儿园墙饰材料的投放应按照()原则。A、目标性B、层次性C、开放性
查看答案
考题 ()主要是指以传递幼儿与幼儿之间，教师与幼儿之间信息为目的的墙饰。它的主要作用在于实现教育与幼儿、幼儿与幼儿之间的有效沟通，家长与教师的通力配合。A、装饰性墙饰B、教育性墙饰C、展示性墙饰D、互动性墙饰
查看答案
考题 客房摆件与墙饰布置要协调，不能相互干扰或重叠而破坏整体感。此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 在幼儿园艺术教育活动中，教师的作用主要体现在帮助幼儿提高艺术表现技能上。（）
查看答案
考题 清水墙饰面不包括（　　）。A.砖墙面 B.石墙面 C.砖木墙面 D.混凝土墙面
查看答案
考题 摆件与墙饰布置要求协调，墙饰要穿插在摆件的空当，摆件应落实在墙饰（如绘画）的（）。A、左边B、右边C、左右D、上下
查看答案
考题 （）是以墙以作为背景，在面对建筑的墙面、建筑山墙或相当于建筑墙面前基础种植的部位作石景或山景布置。
查看答案
考题 参数化墙和异形墙上也可以布置墙面、墙裙、踢脚装修。（）
查看答案
考题 教师在幼儿园语言教育活动中的主导作用体现在哪些方面？
查看答案
考题 充分发挥社区、（）和幼儿园的协同作用搞好健康教育。A、家庭B、人文环境C、自然环境D、学校
查看答案
考题 墙饰布置中，根据教学需求选择主题。
查看答案
考题 幼儿园的主题环境通过（）来探索墙饰与课程、教学、幼儿以及家长之间的互动，来实现在环境创设中和家长、幼儿的“对话”。A、互动墙饰B、园所环境C、班级活动D、班级环创
查看答案
考题 在创建墙饰条时，要新建墙饰条中用到的族，应选择何种样板文件（）。A、公制轮廓.rftB、公制结构柱.rftC、公制栏杆.rftD、公制家具.rft
查看答案
考题 在布置幼儿园的墙面时，教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作，最后把墙面布置得很漂亮。这符合幼儿园环境创设的（）原则。A、环境与教育目标的一致性B、发展适宜性C、开放性D、参与性
查看答案
考题 清水墙饰面不包括（）。A、砖墙面B、石墙面C、混凝土墙面D、砖木墙面
查看答案
考题 做为墙饰的要求，墙饰的选材要与（）相一致。A、客房的间数与规模B、客房的等级和墙面的大小C、本地区风俗习惯及宗教信仰D、客房的家具不止风格
查看答案
考题 填空题（）是以墙以作为背景，在面对建筑的墙面、建筑山墙或相当于建筑墙面前基础种植的部位作石景或山景布置。
查看答案
考题 判断题墙饰布置中，根据教学需求选择主题。A 对B 错
查看答案
考题 单选题幼儿园的主题环境通过（）来探索墙饰与课程、教学、幼儿以及家长之间的互动，来实现在环境创设中和家长、幼儿的“对话”。A 互动墙饰B 园所环境C 班级活动D 班级环创
查看答案
考题 单选题在布置幼儿园的墙面时，教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作，最后把墙面布置得很漂亮。这符合幼儿园环境创设的( )原则。A 环境与教育目标的一致性B 发展适宜性C 开放性D 参与性
查看答案
考题 单选题在创建墙饰条时，要新建墙饰条中用到的族，应选择何种样板文件（）。A 公制轮廓.rftB 公制结构柱.rftC 公制栏杆.rftD 公制家具.rft
查看答案
考题 问答题教师在幼儿园语言教育活动中的主导作用体现在哪些方面？
查看答案
考题 单选题清水墙饰面不包括（）。A 砖墙面B 石墙面C 混凝土墙面D 砖木墙面
查看答案
考题 单选题充分发挥社区、（）和幼儿园的协同作用搞好健康教育。A 家庭B 人文环境C 自然环境D 学校
查看答案
考题 多选题幼儿园的墙面布置要充分发挥墙饰的教育作用，体现在（）。A配合课程内容、体现一定的教育目的B幼儿参与墙面布置，放置幼儿作品C符合幼儿视线水平D形象、色彩、形式、造型要符合幼儿的美感特点，培养幼儿审美情趣
查看答案
热门标签
最新试卷