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失误链的线索和征兆？

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考题 失误链形成的征兆与失去了情境意识的征兆的一样的，对于船舶驾驶人员和（）来说，什么时候失去了情境意识，那么表明失误链正在形成。A、机舱管理人员B、值班人员C、引航员D、船长
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考题 失误链的形成有哪些线索或征兆？
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考题 “失误链”的形成是：（）A、是没有征兆的，故发现失误链很困难；B、是有征兆的，应善于发现；C、中的“不确定性”，不易导致失误链；D、B、C正确。
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考题 失误链的说法，不正确的是：（）A、没有征兆的，故发现失误链很困难；B、是有征兆的，应善于发现；C、出现“不确定性”，不会出现失误链；D、A和C。
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考题 失误链
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考题 暴露研究的起点是（）A、从线索提取“征兆”B、病因关系判断C、建立工作路径D、确定病因研究模型
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考题 失误链形成的具体征兆包括但不限于（） ①含糊不清或不确定性 ②注意力分散 ③感觉不充分或困惑 ④沟通中断A、①～③B、①～④C、②～④D、①③④
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考题 切断失误链的措施
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考题 失误链形成的具体征兆包括但不限于（） ①指挥不当 ②偏离计划航线 ③违反已建立的规则和程序 ④过多思考A、①～③B、①～④C、②～④D、①③④
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考题 人为失误的预防措施是（）。 ①全面认识人的因素与船舶事故的关系； ②认真分析船舶事故中涉及人的综合影响因素； ③注意调节生理与心理状态； ④及时识别和破断安全工作中失误链与事故链； ⑤技能方面的失误。A、①~④B、①~⑤C、①③⑤D、③④⑤
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考题 链形悬挂按线索的相对位置分为直链形悬挂、斜链形悬挂和（）三种。
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考题 （）调试方法从线索（错误征兆）出发，通过分析这些线索之间的关系而找出故障，是从个别推断一般的方法。A、试探法B、回溯法C、归纳法D、演绎法
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考题 单选题关于失误链或事件链，下列哪种说法是错误的？（）A 一系列失误链或事件链的连续发展，将导致事故或灾难的发生B 失误链或事件链之间有一定有内在或明显的联系C 在事故发生以前，实际上已经存在了正在不断发展的失误链或事件链D 在常规情况下，由潜在因素而形成的失误链或事件链通过一定时间与条件的发展而进入增长期
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考题 问答题失误链的形成有哪些线索或征兆？
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考题 单选题失误链形成的具体征兆包括但不限于（） ①含糊不清或不确定性 ②注意力分散 ③感觉不充分或困惑 ④沟通中断A ①～③B ①～④C ②～④D ①③④
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考题 单选题失误链的说法，不正确的是：（）A 没有征兆的，故发现失误链很困难；B 是有征兆的，应善于发现；C 出现“不确定性”，不会出现失误链；D A和C。
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考题 单选题人为失误的预防措施是（）。 ①全面认识人的因素与船舶事故的关系； ②认真分析船舶事故中涉及人的综合影响因素； ③注意调节生理与心理状态； ④及时识别和破断安全工作中失误链与事故链； ⑤技能方面的失误。A ①~④B ①~⑤C ①③⑤D ③④⑤
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考题 单选题以下有关“失误链”，表述有误的是（）。A 海上事故或灾难往往是由单一事件引起的B 海上事故或灾难几乎都是由一系列看上去不严重的小的失误或事件相互叠加、互为因果导致的C 事故或灾难都是失误链或事件链发展的最终结果D 一系列失误链或事件链的连续发展，将导致事故或灾难的发生
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考题 单选题“失误链”的形成是：（）A 是没有征兆的，故发现失误链很困难；B 是有征兆的，应善于发现；C 中的“不确定性”，不易导致失误链；D B、C正确。
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考题 名词解释题失误链
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考题 问答题切断失误链的措施
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考题 单选题暴露研究的起点是（）A 从线索提取“征兆”B 病因关系判断C 建立工作路径D 确定病因研究模型
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考题 问答题失误链的线索和征兆？
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考题 填空题链形悬挂按线索的相对位置分为直链形悬挂、斜链形悬挂和（）三种。
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考题 单选题失误链的形成是（Theerrorchainis：）（）A 没有征兆的，故发现失误链很困难；B 是有征兆的，应善于发现；C 出现“不确定性”，不会出现失误链；D D、C正确。
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考题 单选题失误链形成的具体征兆包括但不限于（） ①指挥不当 ②偏离计划航线 ③违反已建立的规则和程序 ④过多思考A ①～③B ①～④C ②～④D ①③④
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考题 单选题失误链形成的征兆与失去了情境意识的征兆的一样的，对于船舶驾驶人员和（）来说，什么时候失去了情境意识，那么表明失误链正在形成。A 机舱管理人员B 值班人员C 引航员D 船长
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