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A.考生入座-登录-核对信息-试音-考试-提交试卷
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D.考生入座-登录-试音-核对信息-考试-提交试卷
A.考生标记
B.试卷的名称
C.考试时间
D.试卷框架结构
某考试卷中有若干选择题,每答对一题加2分,答错或不答一题扣1分,一考生答对的选择题数量是答错或不答的5倍,选择题共得到45分。问试卷中有多少道选择题?( )
A.50
B.30
C.25
D.20
这是一道和差倍比问题。
(1)设答错的题目数为x,则答对的题目数为5x,有2×5x-x=45,可得x=5,则答对的题目数为5×5=25,题目总数为5+25=30。因此,本题的正确答案为B选项。
(2)如果答对5题,答错1题,得分应该是9分。现在得了45分,因此试卷中有45/9×(5+1)=30道题目,选B选项。
A.20
B.75
C.50
D.25
刘老师在命制高一下学期期末测试卷时,设计了一组单项选择题,题目如下:
分析选项设计存在的共同问题。在不改变选项叙述的情况下,修改第二题的备选项。
2021-2022学年度第二学期七年级期末测试道德与法治试卷注意事项:1.本试卷共6页。总分100分,考试时间90分钟。2.仔细审题,工整作答,保持卷面整洁。3.考生完成试卷后,务必从头到尾认真检查一遍。题号选择题非选择题31323334得分一、选择题。(本题20题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.进入青春期,我们身体各方面都会发生变化。下列属于青春期生理变化的是( )脸上长了不少令人讨厌的小痘痘觉得自己长大了,可情绪不稳定,为点小事就冲动个子猛长,运动系统和神经系统不断成熟外部特征开始出现:男孩长出喉结,女孩声调变高A.B.C.D.2“宣和通宝”不是北魏孝文帝时期的货币,“司马光砸缸”故事中北宋时代还没有烧造出能装人的大缸近年来,不少学生敢于质疑,边读边思考,纠正了不少错误。这说明学习过程中要( )A.勇于质疑批判B.善于合作交流C.一味追求独特D.敢于否定一切3.2022年2月27日,满载着武大学子航天梦的“启明星一号”微纳卫星顺利起航。该星研制历时两年,先后有50余名学生参与设计、研发及测试,他们把书本上的理论应用到实践当中,也是一个不断学习的过程。这启示我们青少年( )学会独立思考,拒绝他人看法 开发创造潜力,争做时代新人关注他人社会,打破一切常规 参与社会实践,激发创造热情A.B.C.D.4.经常有人说,女孩子不适合从事数学、物理、化学、建筑等职业,更适合做一名教师、医生。但作为中国首位进行出舱活动的女航天员王亚平,用她那巾帼不让须眉的飒爽英姿,一次又一次的倾倒了国人。女航天员王亚平用事实告诉我们( )A.男生女生拥有各自的性别优势B.男生女生差异主要体现在生理方面C.不要过于受性别刻板印象的影响D.男生女生在性格特征方面有各自的特点5.周桐在遭遇车祸失去左腿后,依然不放弃求学梦,在离开班级七个月后,拄着拐杖重返教室,向着高考目标继续发起冲击。2021年他用684分的高考分数让人们相信,只要不放弃自己,这个世界就不会辜负努力奋斗的你!他的事迹启示我们( )A.直面挫折,自信自强B.乐于实践,敢于尝试C.青春有格,检视不足D.行己有耻,拒绝诱惑6.“一等渡江功臣”马毛姐、志愿军“一级战斗英雄”柴云振、“改革先锋”王书茂、“全国脱贫攻坚楷模”张桂梅“卫国戍边英雄”陈红军等29位“七一勋章”获得者无不用榜样的力量激励着广大青少年。以他们为榜样,我们应该( )以英雄的精神为动力,激励自己努力学习 向榜样学习,汲取榜样的力量放下学业,投身于社会实践 学习他们做人做事的态度,不断完善自我A.B.C.D.7.连续下了好几天雨,今天天气终于好转,见到了久违的太阳,同学们脸上都洋溢着笑容,教室里的气氛也活跃了起来。在这里影响同学们情绪的因素是( )A.个人的生理周期B.对某件事情的预期C.周围的舆论氛围D.自然环境8.右侧示意图是小德整理的学习笔记,据此可知,他学习的板块是( )A.情绪是复杂多样的B.情绪需要合理调控C.情绪会相互感染D.青春期的情绪特点9.当人们看到小偷行窃时,愤恨的情绪使人产生正义感;当看到自己的祖国遭到外敌入侵时就会产生无比愤怒和激动的情绪,由此而表现出崇高的爱国主义情感。这说明( )情感与情绪紧密相关情感源于情绪,伴随情绪反应逐渐积累和发展情绪在我们生活中不断强化,相对稳定情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感A.B.C.D.10.近年来,河北省隆化县职教中心积极开展“非遗进校园”活动,通过建立非物质文化遗产培训基地,将“二贵摔跤”“隆化中幡”“霸王鞭”等特色非遗项目引入课堂,定期邀请非遗传承人进行指导,让学生感受传统非遗技艺的魅力,传承非遗文化。这些活动的开展( )丰富了学生的生活,促进精神发展 有利于培养美好情感,愉悦身心健康能够消除我们生活中的负面情感 能够杜绝不良诱惑,健康度过中学生活A.B.C.D.11参与集体生活对个人健康成长起着重要作用。下列能印证这一观点的是( )集体生活可以培养我们负责任的态度和能力集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力在集体中可以发展自己的个性,不断认识和完善自我在集体中要发扬个人极端主义,发展自我A.B.C.D.12.激动人心的拔河比赛,绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量;步调整齐如一的仪仗队,靠的是全体队员无数次的训练和配合。所有这些都告诉我们( )A.集体的力量来源于成员共同目标和团结协作B.每个人都有过集体生活的情感需要C.依靠集体团结的力量就能完成一切事情D.无数个体力量的相加就是集体的力量13.读右图,你所在的学校有此规定,你会( )让个人意愿服从集体的要求理解集体要求的合理性我行我素,置之不理坚决按自己的意愿办事,毫不妥协A.B.C.D.14.在集体生活中,“我”和“我们”可能有着不同的诉求,有时难免发生碰撞,产生矛盾或冲突。面对这些矛盾或冲突,我们的正确选择是( )第一时间请家长来校理论 心中有集体,坚持集体主义冷静选择适当的处理方式 以个人利益为主,兼顾集体利益A.B.C.D.15.在集体生活中,一些志趣相投、个性相似或生活背景类似的同学,往往自觉不自觉地形成小群体。通讨对下列小群体行为的了解,你应加入( )群体一:以小王为代表的三个人经常不遵守课堂纪律群体二:班级文学小组经常聚在一起进行写作交流群体三:小果和小可等聚在一起,向小学生索要财物群体四:小德和几个同学一起参加“英语角”活动A.群体一和群体三B.群体二和群体四C.群体一和群体四D.群体二和群体三16.“那些真正能够留名千古的宏伟基业都有一个共同点:有令人振奋、并可以帮助员工做重要决定的愿景。”这是因为共同的愿景( )是集体的精神动力之源 是推动集体发展的内驱力一定能保证集体成员共同进步 是建设美好集体的唯一途径A.B.C.D.17.高空抛物伤人、APP个人信息保护、见义勇为免责日常生活中的这些大小事在民法典中都有规定。由此可见( )A.法律是统治阶级意志的体现B.法律指导人们未来的生活C.我们的生活与法律息息相关D.我们一生都享有法律规定的各项权利18.在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务;任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。这体现了法律的特征是( )A.法律是由国家制定或者认可的B.法律是由国家强制力保证实施的C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律指引、教育人向善19.为进一步增强学生的防灾减灾意识,提高防灾减灾能力,石家庄市各学校开展了“5.12防灾减灾日”主题宣传教育活动。这体现了对未成年人的( )A.政府保护B.社会保护C.司法保护D.学校保护20.“国无法而不治,民无法而不立”作为一名现代法治社会中的合格公民,需要具备的正确法律意识和法律素质是( )养成依法办事的习惯遵守法律,捍卫法律尊严提高道德修养,树立法律意识到问题需要解决,要通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望A.B.C.D.二、非选择题(本大题有4个小题,21题16分,22题14分,23题16分,24题14分,共60分)21.阅读材料,完成下列要求。(16分)材料一:小姜本是一个性格外向的人,可是到了初中,内心便出现了矛盾:一方面想要结交知心朋友,渴望得到朋友的关心和理解;另一方面又将自己的内心想法封存起来,对他人表露的越来越少了。这种矛盾心理让小姜感到非常烦恼。(1)小姜的烦恼源于哪种青春期矛盾心理?(2分)你有什么好的建议帮助小姜消除烦恼?(6分)材料二:在中学生活中,男女生之间的交往是家长和老师心中的“痛”,让家长和老师既担忧又害怕。一旦处理不好,会给处于青春期的男女生带来心理阴影,影响他们健康成长。(2)请你就男女生如何正常交往提出建议,以化解家长和老师的担忧。(4分)材料三:青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,你可以攀登上一座巍峨的高山;凭着旺盛的精力,你可以开垦一片肥沃的土地;凭着超人的智慧,你可以描绘出一幅精美的画卷(3)青春想要自由自在地飞翔,需要拥有哪些力量?(4分)22.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一:面对突如其来的灾难,不同的人会表现出不同的情绪状态。有的人积极乐观,相信人定胜天,有的人则哭天抢地,怨天尤人,还有些人会出现不舒服的身体症状,最终免疫力降低,产生身体和心理疾病。(1)材料中人们不同的情绪表现说明情绪有何作用?(4分)(2)面对突如其来的灾难,我们应如何正确对待自己的情绪感受?(4分)材料二:为弘扬雷锋精神,创造美好的情感体验,传播情感正能量,某中学举办了一场爱心义卖活动。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。(3)该中学的学生还可以通过哪些方式获得美好情感?(2分)我们应该如何传递美好情感,传递情感正能量?(4分)23.阅读材料,完成下列要求。(16分)材料一:从一出生,我们便生活在人类的各种集体中,随着我们的不断长大,我们生活的集体也在发生着变化:幼儿时我们生活在家庭的集体中;现在的我们主要生活在学校这个集体中;从更大一个角度说,我们都生活在中华民族这个大集体中。我们的角色也会随着时间、空间等因素转换而发生变化。(1)材料说明了什么?(4分)材料二:课外活动时,同学们纷纷畅谈自己心目中美好的班集体:美好的班集体应该要有共同的愿景;美好的班集体是具有浓厚学风的班集体;美好的班集体应是纪律严明的班集体(2)请写出你心目中美好班集体的特征。(4分)材料三:彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩,每个人都会为班集体的美丽而感到骄傲和自豪。(3)为建设美好集体,你准备怎么做?(8分)24.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一:新修订的未成年人保护法增加、完善多项规定,着力解决社会关注的涉未成年人侵害问题。新修订的未成年人保护法在现行法律的基础上,增加了多项内容,条文从72条增至132条,充实了大量的内容,规定了很多具体明确的制度。从结构上,此前未成年人保护法强调
关于考生停止作答的办法,下列哪项是正确的()。
- A、所有考生同时停止作答
- B、按照发放试卷的先后次序,先发的先停止作答
- C、考生可在监考回收自己试卷时停止作答
- D、除中途离场考生进行时间补偿继续作答外,其他考生同时停止作答
正确答案:A
下列哪种情况下,监考可以翻看考生试卷及答题卡()。
- A、考生长时间未作答
- B、考生报告试卷页码有缺失
- C、考生请求解释题目内容
- D、发现考生有作弊行为时查验
- E、考生报告试卷内容与考试不符
正确答案:B,D,E
考试过程中,某考生发现试卷上一题的几个字看不清楚,监考人员可查看其他考生试卷后告知该考生正确的内容。
正确答案:错误
主监考在收卷过程中的错误做法是()。
- A、检查试卷有无破损、缺失
- B、回收顺序与发放顺序相同
- C、对仍在作答的考生要及时制止并警告
- D、一边回收试卷一边允许考生离场
正确答案:D
主监考在收卷过程中的错误做法是()。
- A、检查试卷有无破损、缺失
- B、回收顺序与发放顺序相同
- C、对仍在作答的考生要及时制止并警告
- D、一边回收试卷一边允许考生离场
正确答案:D
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