站内搜索
09297初中英语课程与教学 问题列表
问题 普通语言学可以帮助人们认识和掌握英语教学的()。A、方法和机能B、目的和一般规律C、难点和重点D、母语和英语的关系

问题 中介语是一种独特的语言系统,它是二语或外语学习者()。A、在吸收目的语输入的过程中内化目的语的一些规则之后形成的语言系统B、学习目的语所依赖的一种语言系统C、必须掌握的一种语言系统D、认为有助于他们学习目的语的一种语言系统

问题 成功语言学习者有哪7个特点?

问题 简述英语课程的基本任务。

问题 认知法教学模式更加重视()。A、教材编写和教学内容B、教学目标和教学效果C、词汇掌握和语法理解D、语言规则和智力发展

问题 简述课堂教学设计(备课)的组成部分。

问题 请判断该陈述正误并简要地说明原因。 英语教材是英语课程资源,是英语教师进行课堂教学的基本依据。

问题 在下列的表述中,除了()之外,其余都符合“呈现”阶段的要求。A、教师检查学生运用新学语言材料的情况B、教师用恰当的方法引出新语言材料C、教师用学生敢兴趣的方式让学生先感知新语料D、教师提出问题,引导、鼓励学生主动参与学习活动

问题 《牛津初中英语》9B以话题为主线,由()模块组成,共有()单元。A、一个;两个B、两个;四个C、三个;六个D、四个;八个

问题 正确理解和全面贯彻()是完成英语教学任务的根本保证。A、英语教学原则B、英语教学目标C、英语教学模式D、英语教学方法

问题 请判断该陈述正误并简要地说明原因。 狭义的课程是指学生在学校获得的全部经验,其中包括有目的、有计划的学科设置、教学活动、教学进程、课外活动以及学校环境和氛围的影响。

问题 中国英语教学要坚持()的教学原则。A、利用本族语B、控制使用本族语C、利用和控制使用本族语D、完全使用英语

问题 初中英语课程和教学要把英语当作()来教、来学、来用。A、交际工具B、应试能力C、语法理解D、翻译阅读

问题 英语阅读课的主要教学目标是()。A、语音教学B、词汇教学C、口头和书面表达能力的训练D、阅读理解能力的培养和基本的阅读策略的训练

问题 请判断该陈述正误并简要地说明原因。 英语的听、说、读、写是语言知识所包括的部分。