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中学教师资格证教育知识与能力(统考) 问题列表
问题 课程编制受多种因素影响,下列不是影响课程的最主要因素的是()。A、社会B、儿童C、教师D、知识

问题 强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主题地位。

问题 课程计划对教师有何指导意义?

问题 战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()。A、《大学》B、《中庸》C、《孟子》D、《学记》

问题 运用复述策略应注意哪些要点?

问题 即使集中注意力,感觉的清晰程度也会发生周期性、有节律的变化,这种现象叫作()。A、注意的起伏B、注意的分散C、注意的转移D、注意的分配

问题 刘老师与学生一起讨论“网络谣言”的危害,形成了“拒绝网络谣言”的共识,共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可。这种品德培养方法属于()。A、有效说服B、树立榜样C、群体约定D、价值辨析

问题 小明的父母都从事房地产开发工作。因为工作的原因,小明从小到大跟着父母去过不少地方,每个地方待了不到两三年就又要到另一个城市去。父母工作忙,小明与父母的沟通也不是很多,每次到了一个新的地方进入当地学校读书,小明就又要适应一个新环境。而当小明渐渐熟悉起来,可能又要离开了。刚入学时,小明成绩挺好的,可是几年下来,成绩一落千丈,他自己很烦恼,父母也很担忧。 问题:(1)从马斯洛的需要层次理论来看,小明的哪种基本需要没有得到满足?(2)请从需要之间的关系分析小明成绩下降的原因。(3)请分析如何帮助小明摆脱困境,提高成绩。

问题 测验时跳过某个难题,先做简单的题目,这属于()。A、认知策略B、调节策略C、资源管理策略D、精细加工策略

问题 成功解决一道难题后产生的自豪、愉快感属于()。A、理智感B、美感C、道德感D、成就感

问题 调查方法中最亲切、最深入的方式,适合于收集与人有关的态度、意见、观点、事实等方面资料的方法是()。A、观察法B、谈话法C、问卷法D、测验法

问题 在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要的观点,这属于()。A、复述策略B、理解—控制策略C、精细加工策略D、组织策略

问题 学生的思想品德是在( )中形成和表现出来的。A、上课B、读书和作业C、活动和交往D、谈话和讨论

问题 简述建构主义的学习观。

问题 少年早慧和大器晚成表现了()A、能力类型差异B、能力水平差异C、能力表现早晚的年龄差异D、能力结构差异