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作为防人因工具之一，观察指导分为正规观察指导和现场观察指导。现场观察指导随时都可以进行，并且可以由公司任何成员进行。

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考题 指导初级美容师时,要认真、()的进行技术指导与训练。 A、细心、严格B、细心、观察C、敏锐、严格D、严肃、迅速
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考题 通过标准的操作示范,让中级美容师(),是指导中级美容师的方法之一。 A、理解强化B、反复观察C、观察思考D、进行模仿
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考题 HSE观察主要包括()和()。应填写观察卡,由安全监管部门进行统计、分析,分析结果每季度进行通报和分享。 A、现场检查B、现场观察C、与被观察者沟通D、现场考试
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考题 在幼儿园里，分为对个别物体的观察、比较性观察和长期系统性观察的观察是()。A、教师指导的观察B、师生合作的观察C、参与性观察D、非参与性观察
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考题 教师指导幼儿科学教育的观察可分为()。A、对个别物体的观察B、比较性观察C、参与性观察D、长期系统性观察
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考题 在幼儿园里，幼儿的观察分为教师指导的观察和()。A、幼儿自发的观察B、师生合作的观察C、参与性观察D、非参与性观察
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考题 观察方法的运用要特别注意以下()方面。 A.尽可能进行现场的观察B.调动学前儿童的各种感官参与观察C.引导学前儿童多角度地观察事物与现象D.指导学前儿童学习观察方法
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考题 培养学生的观察力,教师要指导()。 A培养观察兴趣B明确观察目的C提出观察要求D说明观察方法
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考题 对被指导者进行录音/录像整理指导，要观察其工作过程，（）抽查其工作任务完成情况，多肯定其成绩，鼓励其继续努力。A、尽量不要B、随时C、时刻D、分阶段
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考题 参观是组织学时到有关现场进行观察以补充课堂所学知识的教育组织形式，可以分为几类（）。A、准备性参观B、并行性参观C、指导性参观D、总结性参观
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考题 对指导者课堂教学进行的一种扩散性观察的高等教育研究方法是（）。A、定量观察B、定性观察C、参与观察D、非参与观察
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考题 网点负责人或上级行观察到员工正面的或需要改进的行为时，立即给予的赞赏性或建设性的指导属于（）。A、现场指导B、赞赏性指导C、建设性指导D、普通性指导
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考题 怎样指导班级全日观察？
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考题 观察游戏是教师指导幼儿游戏的前提，只有建立在观察基础上的指导，才能更好促进幼儿身心发展。（）
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考题 学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是（）A、既是教育指导者又是游戏伙伴B、既是权威者又是游戏伙伴C、既是游戏支持者又是游戏观察者D、既是游戏观察者又是游戏的评价者
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考题 教师在游戏过程中的作用主要体现在（）三个方面。A、创设游戏环境、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏B、创设游戏环境、指导和参与儿童游戏、观察和评估游戏C、提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、做好安全保护工作D、提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏
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考题 柜面业务操作及规范化服务过程中，柜员主管观察到员工正面的或需要改进的行为时，应该对员工进行（）A、赞赏性指导B、建设性指导C、现场指导D、事后指导
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考题 单选题学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是（）A 既是教育指导者又是游戏伙伴B 既是权威者又是游戏伙伴C 既是游戏支持者又是游戏观察者D 既是游戏观察者又是游戏的评价者
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考题 多选题参观是组织学时到有关现场进行观察以补充课堂所学知识的教育组织形式，可以分为几类（）。A准备性参观B并行性参观C指导性参观D总结性参观
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考题 判断题作为防人因工具之一，观察指导分为正规观察指导和现场观察指导。现场观察指导随时都可以进行，并且可以由公司任何成员进行。A 对B 错
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考题 问答题教师如何指导幼儿进行比较性观察？
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考题 单选题柜面业务操作及规范化服务过程中，柜员主管观察到员工正面的或需要改进的行为时，应该对员工进行（）A 赞赏性指导B 建设性指导C 现场指导D 事后指导
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考题 单选题网点负责人或上级行观察到员工正面的或需要改进的行为时，立即给予的赞赏性或建设性的指导属于（）。A 现场指导B 赞赏性指导C 建设性指导D 普通性指导
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考题 问答题教师如何对幼儿的自发观察进行指导？
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考题 填空题课堂教学现场观察指导（）的目标。改进教学，促进专业发展。
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考题 填空题培养学生的观察力，教师的指导应包括以下几个方面：第一，认识观察的重要，培养（）；第二，明确观察目的，选择（）；第三，提出观察要求，指导（）；第四，提供关于（）的有关知识；第五，指导观察和认识事物的（）。
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考题 多选题教师指导幼儿科学教育的观察可分为（）。A对个别物体的观察B比较性观察C参与性观察D长期系统性观察
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