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接送时交流是家园之间一种()的指导方式,是幼儿园对家长进行指导的有利时机,保教人员要见缝插针、适时利用。
- A、沟通复杂
- B、不易执行
- C、简便且易行
- D、重要且复杂
参考答案
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考题
幼儿园为家园合作开辟沟通渠道的途径有()。
A)教师要以诚相待,放下权威B)引导家长对自己孩子在幼儿园活动中的表现进行观察C)为家园双方提供相互交流的网络平台D)定期就儿童的家园表现进行交流E)家访工作要落到实处
考题
在家园合作时,要争取家长的合作与支持,幼儿园对家长提出的要求要切合家长的实际,是家长力所能及范围内的。这说明家庭教育指导应坚持()。A、家长主体原则B、多向互动原则C、分类分层指导原则D、要求适度的原则
考题
()是一种教学过程的指导,主要包括教育教学评价(对幼儿园教育教学所进行的有效监控)和教育环境创设(指导幼儿园教育资源的综合开发和有效利用)。A、微观指导B、宏现指导C、外部指导D、内部指导
考题
单选题在家园合作时,要争取家长的合作与支持,幼儿园对家长提出的要求要切合家长的实际,是家长力所能及范围内的。这说明家庭教育指导应坚持()。A
家长主体原则B
多向互动原则C
分类分层指导原则D
要求适度的原则
考题
单选题()是保教人员采用书面通讯的方法与家长进行联系的形式,向他们报告幼儿在园的情况,征求他们的意见,了解幼儿在家的情况,以共同教育好孩子。这是一种简便、经济的托幼机构与家庭相互沟通的形式。A
家园联系册B
接送时交流C
家长园地D
家长会
考题
单选题()是一种教学过程的指导,主要包括教育教学评价(对幼儿园教育教学所进行的有效监控)和教育环境创设(指导幼儿园教育资源的综合开发和有效利用)。A
微观指导B
宏现指导C
外部指导D
内部指导
考题
单选题在生产领域,互联网使小众商品的生产变得()。A
复杂且昂贵B
简便且昂贵C
复杂且廉价D
简便且廉价
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