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对老人进行教育性技能训练前，应与他建立良好的关系，减轻老人的忧虑，并鼓励其参与训练，早日康复。
参考答案
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考题
这篇小说的高潮在哪里？下面正确的选项是( )（3分）A．老人不说话了。B．老人的家人一见他就说：就等你来了。C．老人的家人告诉年轻人，“老人前几天刚刚辞世”。D．年轻人见到老人临终前留给自己的画。
考题
张爷爷一直在老人照顾机构生活，这里的工作人员为了改善照顾质量应该做的是（ ）。A．每天安排张爷爷的生活起居，让他不用操心日常生活的安排B．尽量帮张爷爷以及照顾机构里的每一个人安排独立房间，几个人住在一个房间时，尽量在房间中添加隔断C．在机构中组织一些活动，吸引张爷爷参加D．鼓励张爷爷参与社区活动，并且鼓励他多与朋友和亲属保持联系E．工作人员应该和张爷爷多走动，建立良好的关系，并且让老人与老人之间也建立起良好的关系
考题
下列()不是心理方面的疏导工作中的运用。A.以拉家常式的交谈来冲淡老人的忧虑情绪B.和老人交淡一些儿女不孝产生的忧虑C.和老人谈谈社会环境的问题D.介绍些保健知识给老人减少老人忧虑情绪产生
考题
某研究者提出要用实验研究法了解“老人参与减压小组对其睡眠时间长短的影响”。研究者必须完成（ ）。A．通过随机抽样或配对，形成两个特性相近的小组，并以第一组老人为实验组B．了解两个组所有老人过去一星期的每晚睡眠时间C．对第一组老人进行为期三天的减压技术训练D．在减压技术训练后，对所有老人再次测量其此后一星期的每晚睡眠时间，并比较与练前的区别E．对第二组老人进行相同的减压训练
考题
某研究者提出要用实验研究法了解“老人参与减压小组对其睡眠时间长短的影响”。研究者必须完成( )。
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A.通过随机抽样或配对，形成两个特性相近的小组，并以第一组老人为实验组
B.了解两个组所有老人过去一星期的每晚睡眠时间
C.对第一组老人进行为期三天的减压技术训练
D.在减压技术训练后，对所有老人再次测量其此后一星期的每晚睡眠时间，并比较 与训练前的区别
E.对第二组老人进行相同的减压训练
考题
社会工作者针对社区中空巢和独居老人较多的现象，为这些老人建立互助网络。下列做法中，最合适的是()。A:建立社区老人支持小组B:动员医生上门为老人义诊C:动员老人的亲友经常探望老人D:联系养老机构为老人提供上门服务
考题
下列（）不是心理方面的疏导工作中的运用。A、以拉家常式的交谈来冲淡老人的忧虑情绪B、和老人交谈一些儿女不孝产生的忧虑C、和老人谈谈深灰环境问题D、介绍保健知识给老人减少老人忧虑情绪产生
考题
在进行老年社会工作时，要求社会能有效动员老人的社会支持系统，其中（）对老人的生活有重大影响，是老人与他人次并获得支持的基本来源。A、朋友关系系统B、社会关系系统C、多代关系系统D、邻里关系系统
考题
多选题老年人入住养老机构时，社会工作者针对老人应该做的直接工作包括（）。A对入住的老人进行一次面谈和家访B收集老人和家庭的基本信息C评估老人的生活能力D帮助老人的家庭成员消除负罪感E养老机构工作人员的在职训练
考题
单选题社会工作者针对社区中空巢和独居老人较多的现象，为这些老人建立互助网络。 下列做法中，最合适的是( )。A
建立社区老人支持小组B
动员医生上门为老人义诊C
动员老人的亲友经常探望老人D
联系养老机构为老人提供上门服务
考题
单选题下列（）不是心理方面的疏导工作中的运用。A
以拉家常式的交谈来冲淡老人的忧虑情绪B
和老人交谈一些儿女不孝产生的忧虑C
和老人谈谈深灰环境问题D
介绍保健知识给老人减少老人忧虑情绪产生
考题
多选题某研究者提出要用实验研究法了解"老人参与减压小组对其睡眠时间长短的影响"。研究者必须完成（）。A通过随机抽样或配对，形成两个特性相近的小组，并以第一组老人为实验组B了解两个组所有老人过去一星期的每晚睡眠时间C对第一组老人进行为期三天的减压技术训练D在减压技术训练后，对所有老人再次测量其此后一星期的每晚睡眠时间，并比较与训练前的区别E对第二组老人进行相同的减压训练
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