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课程中指出：《义务教育课程标准》的四个目标维度中，必须有利于其他三个维度目标的实现的是？（）

  • A、知识技能
  • B、数学思考
  • C、问题解决
  • D、情感态度

参考答案

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考题 《语文课程标准》的设计思路明确指出：课程目标根据____、____、____三个维度设计。三个方面相互渗透，融为一体，注重语文素养的整体提高。
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考题 《义务教育数学课程标准(2011年版)》所提出的课程目标包括哪几个方面 叙述《义务 教育数学课程标准(2011年版)》所提出的课程目标。
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考题 2001年《语文课程标准》在语文课程目标上的一大突破是（）。A、知识目标设计B、两维度目标设计C、四维度目标整体设计D、三维度目标整体设计
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考题 语文新课程标准中的三个维度是：知识和能力、目标和过程、情感态度和价值观。
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考题 《语文课程标准》中的总目标是从知识与能力，过程与方法，（）三个维度来阐明语文课程目标的。
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考题 《义务教育课程标准》的四个目标维度中，必须有利于其他三个维度目标的实现的是（）A、知识技能B、数学思考C、问题解决D、情感态度
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考题 2001年国家教育部颁布的《语文课程标准》中语文课程的目标是如何设计的，主要考评维度是什么
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考题 简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》中“综合·探索”学习领域中的目标。
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考题 我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、（）、（）三个层面。
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考题 填空题《语文课程标准》中的总目标是从知识与能力，过程与方法，（）三个维度来阐明语文课程目标的。
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考题 问答题2001年国家教育部颁布的《语文课程标准》中语文课程的目标是如何设计的，主要考评维度是什么
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考题 填空题我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、（）、（）三个层面。
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考题 单选题课程中指出：《义务教育课程标准》的四个目标维度中，必须有利于其他三个维度目标的实现的是？（）A 知识技能B 数学思考C 问题解决D 情感态度
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考题 判断题语文新课程标准中的三个维度是：知识和能力、目标和过程、情感态度和价值观。A 对B 错
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考题 问答题简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》中“综合·探索”学习领域中的目标。
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考题 问答题《义务教育数学课程标准（2011年版）》中，义务教育阶段数学课程目标分为总体目标和学段目标，这两个目标之间存在什么样的关系？
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考题 单选题2001年《语文课程标准》在语文课程目标上的一大突破是（）。A 知识目标设计B 两维度目标设计C 四维度目标整体设计D 三维度目标整体设计
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考题 问答题简述义务教育阶段数学课程标准中确定的数学课程总体目标表现出的特点。
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