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根据奥苏伯尔的同化学习理论,对“举一反三”最适合的解释是()。

  • A、上位学习
  • B、相关下位学习
  • C、派生下位学习
  • D、并例结合学习

参考答案

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考题 奥苏贝尔提出的同化模式有( )A.先行组织者B.下位学习C.上位学习D.组合学习

考题 奥苏贝尔提出的同化模式有( )A、先行组织者B、下位学习C、上位学习D、组合学习

考题 请教教师资格考试:奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称(下位学习、上位学习、并列结合学习、相关类属学 .奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称(下位学习、上位学习、并列结合学习、相关类属学习)

考题 从同化论的角度说,例子到规则的学习属于()。 A.派生下位学习 B.上位学习 C.相关下位学习 D.并列结合学习

考题 奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称( )A.下位学习 B.上位学习 C.并列结合学习 D.相关类属学习

考题 奥苏伯尔提出的和机械学习相对应的学习是( ) A.智慧学习 B.意义学习 C.上位学习 D.下位学习

考题 奥苏伯尔所提出的学习有上位学习、下位学习和( ) A.意义学习 B.智慧学习 C.机械学习 D.并列结合学习

考题 奥苏贝尔根据新知识与认知结构中已有观念的关系,将知识学习分为( ) A.知识学习、技能学习 B.关系学习、并列结合学习 C.上位学习、下位学习和并列结合学习 D.上位学习、下位学习

考题 从例子到规则的学习,符合同化论中的()A派生下位学习B上位学习C相关下位学习D概念同化的学习模式

考题 奥苏贝尔根据新知识与原有认知结构的关系,将概念学习和命题学习分为()。A、下位学习B、上位学习C、同化学习D、并列结合学习

考题 奥苏贝尔把概念同化分为三种基本形式:上位学习、下位学习和()。A、派生类属学习B、相关类属学习C、并列结合学习D、总括性学习

考题 奥苏贝尔提出的几种同化模式是()A、下位学习B、上位学习C、先行组织者D、组合学习

考题 根据奥苏贝尔的同化理论,同化观念的主要形式()A、下位学习B、上位学习C、观察学习D、类推学习E、组合学习

考题 奥苏伯尔根据知识本身的存在形式和复杂程度,将知识学习分为()A、符号学习、概念学习和命题学习B、下位学习、上位学习和并列结合学习C、符号学习、列结合学习和命题学习D、下位学习、上位学习和概念学习

考题 奥苏贝尔提出的三种同化方式()A、同步学习B、主动学习C、下位学习D、上位学习E、并列学习

考题 什么是同化?用同化理论解释上位学习、下位学习和并列结合学习。

考题 奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称()。A、下位学习B、上位学习C、并列结合学习D、相关类属学习

考题 奥苏伯尔根据概念或命题之间的关系,可以将学习分为()A、符号学习、概念学习和命题学习B、下位学习、上位学习和并列结合学习C、符号学习、列结合学习和命题学习D、下位学习、上位学习和概念学习

考题 单选题根据奥苏伯尔的同化学习理论,对“举一反三”最适合的解释是()。A 上位学习B 相关下位学习C 派生下位学习D 并例结合学习

考题 多选题奥苏贝尔提出的几种同化模式是()A下位学习B上位学习C先行组织者D组合学习

考题 多选题奥苏贝尔提出的三种同化方式()A同步学习B主动学习C下位学习D上位学习E并列学习

考题 单选题奥苏贝尔把概念同化分为三种基本形式:上位学习、下位学习和()。A 派生类属学习B 相关类属学习C 并列结合学习D 总括性学习

考题 多选题根据奥苏贝尔的同化理论,同化观念的主要形式()A下位学习B上位学习C观察学习D类推学习E组合学习

考题 单选题从例子到规则的学习,符合同化论中的()A 派生下位学习B 上位学习C 相关下位学习D 概念同化的学习模式

考题 单选题奥苏伯尔根据知识本身的存在形式和复杂程度,将知识学习分为()A 符号学习、概念学习和命题学习B 下位学习、上位学习和并列结合学习C 符号学习、列结合学习和命题学习D 下位学习、上位学习和概念学习

考题 单选题奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称()。A 下位学习B 上位学习C 并列结合学习D 相关类属学习

考题 单选题奥苏伯尔根据概念或命题之间的关系,可以将学习分为()A 符号学习、概念学习和命题学习B 下位学习、上位学习和并列结合学习C 符号学习、列结合学习和命题学习D 下位学习、上位学习和概念学习