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单选题
奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称()。
A

下位学习

B

上位学习

C

并列结合学习

D

相关类属学习


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 简述奥苏伯尔的认知同化理论的基本观点。

考题 下面的各种模式中哪些是属于概念同化的模式?()。A、并列性同化B、类属性同化C、总括性同化D、并列结合性同化

考题 奥苏伯尔认为在有意义学习的过程中原有观念对新观念加以同化的方式有()。A、类属学习B、总括学习C、并列结合学习D、派生学习

考题 下面罗列的各种模式中哪些是属于概念同化的模式()A、并列性同化B、类属性同化C、总括性同化D、并列结合性同化E、结合性同化

考题 奥苏伯尔根据(),提出了有意义学习的三种同化模式:类属学习的同化模式、总括学习的同化模式和并列结合学习的同化模式。A、新旧知识发生联系的方式B、学习内容C、学习方式D、有意学习的心向

考题 美国心理学家奥苏伯尔建立了有意义言语学习理论,又称为“认知同化学习理论”。

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考题 单选题奥苏伯尔根据(),提出了有意义学习的三种同化模式:类属学习的同化模式、总括学习的同化模式和并列结合学习的同化模式。A 新旧知识发生联系的方式B 学习内容C 学习方式D 有意学习的心向

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考题 多选题下面罗列的各种模式中哪些是属于概念同化的模式()A并列性同化B类属性同化C总括性同化D并列结合性同化E结合性同化

考题 多选题奥苏伯尔认为在有意义学习的过程中原有观念对新观念加以同化的方式有()。A类属学习B总括学习C并列结合学习D派生学习

考题 多选题下面的各种模式中哪些是属于概念同化的模式?()。A并列性同化B类属性同化C总括性同化D并列结合性同化

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