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儿童最早建立的人际关系是()

  • A、社会关系
  • B、朋友关系
  • C、层次关系
  • D、亲子关系

参考答案

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考题 父母和儿童之间的亲子关系是儿童最早建立的人际关系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 亲子关系是父母和幼儿之间建立的最早的最亲密的人际关系,亲子关系的好坏直接影响到幼儿的社会认知,影响幼儿将来的各种人际关系,影响儿童的社会行为.。() 此题为判断题(对,错)。

考题 游戏中建立和谐的人际关系需要:() A.建立师幼之间的和谐关系B.购买昂贵的游戏玩具C.给予儿童游戏的充分自由D.积极肯定儿童的游戏表现和游戏成果E.建立儿童之间的和谐关系

考题 信息沟通的最终目的是建立良好的人际关系。()

考题 对儿童行为进行指导时应注意A.尽快与儿童建立友好的人际关系B.允许儿童保持现时的自然状态C.对儿童的问题行为和言语要马上进行指导纠正D.尊重儿童自己解决问题的能力E.尽量减少指导的次数

考题 发展咨询涉及( )。A.儿童早期智力开发B.建立人际关系C.社会适应问题D.心身疾病

考题 同伴关系是指在交往过程中建立和发展起来的一种( )之间的人际关系。A.人与人B.儿童C.儿童与父母D.儿童与老师

考题 在人际关系建立的五个阶段中,建立人际关系的初级阶段是()。A注意阶段B吸引阶段C适应阶段D融合阶段

考题 父母和儿童之间的()是儿童最早建立的人际关系,影响儿童将来的各种人际关系,影响儿童的社会行为。A、亲子关系B、父子关系C、家庭关系D、社会关系

考题 ()是儿童最早建立的人际关系,对儿童身心发展有全面影响。A、父女关系B、母女关系C、家庭关系D、亲子关系

考题 霍妮认为,形成儿童基本焦虑的原因是什么?()A、人际关系缺乏B、人际关系短暂C、人际关系单调D、人际关系困扰

考题 人际关系建立的前提和基础是()。

考题 学前儿童表现最早的能力是()能力。

考题 塞尔曼研究儿童观点采择所采用的方法是人际关系()。

考题 ()是儿童认识并适应社会、建立初步人际关系的重要途径,也是释放过剩精力、开拓健康娱乐活动的主要途径。A、儿歌B、游戏C、儿童诗D、寓言

考题 对儿童行为进行指导时应注意()。A、尽快与儿童建立友好的人际关系B、允许儿童保持现时的自然状态C、尊重儿童自己解决问题的能力D、对儿童的问题行为和言语要马上进行指导纠正E、尽量减少指导的次数

考题 我们最早产生的、最持久的人际关系即()人际关系。A、“利害关系”型B、感情型C、“陌路关系”型

考题 教师既要和学生建立正式的人际关系,又要和学生建立非正式的人际关系。

考题 人际沟通的直接目的是()。A、建立人际关系B、维护人际关系C、顺利沟通谈话D、人际和谐

考题 儿童期最重要的人际关系是同伴关系。

考题 单选题()是儿童最早建立的人际关系,对儿童身心发展有全面影响。A 父女关系B 母女关系C 家庭关系D 亲子关系

考题 单选题霍妮认为,形成儿童基本焦虑的原因是什么?()A 人际关系缺乏B 人际关系短暂C 人际关系单调D 人际关系困扰

考题 填空题人际关系建立的前提和基础是()。

考题 单选题在人际关系建立的五个阶段中,建立人际关系的初级阶段是()。A 注意阶段B 吸引阶段C 适应阶段D 融合阶段

考题 填空题人际关系建立的关键阶段是()。

考题 单选题儿童最早建立的人际关系是()A 社会关系B 朋友关系C 层次关系D 亲子关系

考题 单选题父母和儿童之间的()是儿童最早建立的人际关系,影响儿童将来的各种人际关系,影响儿童的社会行为。A 亲子关系B 父子关系C 家庭关系D 社会关系