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指出关于发育的百分位数法描述中的错误()

  • A、在大数量调查基础上计算各指标的百分位数
  • B、可以百分位数划分发育等级
  • C、可制成某指标的百分位数图
  • D、在百分位数图上能观察出儿童发育的变动
  • E、能看出身体发育的匀称程度

参考答案

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考题 指出百分位数法评价发育水平时,哪些描述是错误的A.在大数量调查的基础上,计算各指标的百分位数B.可以用百分位数法划分发育等级C.可以制成某指标的百分位数图D.在百分位数图上可观察儿童的发育变化E.能看出身体发育的匀称度

考题 百分位数曲线图法可评价( )A.体型B.发育水平C.发育水平与匀称度D.发育水平、速度与趋势E.体型、速度与发育水平

考题 指出关于发育的百分位数法描述中的错误()。 A.在大数量调査基础上计算各指标的百分位数B.可以百分位数划分发育等级C.可制成某指标的百分位数图D.在百分位数图上能观察出儿童发育的变动E.能看出身体发育的匀称程度

考题 有关发育的百分位数法描述中错误的是()。 A.在大数量调查基础上计算各指标的百分位数B.可以百分位数划分发育等级C.可制成某指标的百分位数图D.在百分位数图上能观察出儿童发育的变动E.能看出身体发育的匀称程度

考题 下列哪个评价方法既可评价儿童发育等级,又能准确反映儿童发育的匀称程度A.百分位数法B.指数法C.等级评价法D.身高速度标准E.相关回归法

考题 不能评价少年儿童发育匀称度的方法有 A、发育等级评价法B、发育年龄评价法C、相关回归法D、曲线图法E、百分位数法

考题 在少儿卫生领域中,常用五个百分位数作为划分发育水平的分级标准,按此划分应有百分之多少的儿童属于上等发育水平 A、1%B、2%C、3%D、4%E、5%

考题 指出下列关于发育的百分位数法描述中,哪项是错误的A.在大数量调查基础上计算各指标的百分位数B.可用百分位数划分发育等级C.可制成某指标的百分位数图D.在百分位数图上能观察出儿童发育的变动E.能看出身体发育的匀称程度

考题 指出百分位数法评价发育水平时,哪些描述是错误的( )

考题 下列关于发育的百分位数法描述中,哪项是错误的A.在大数量调查基础上计算各指标的百分位数 B.可用百分位数划分发育等级 C.可制成某指标的百分位数图 D.在百分位数图上能观察出儿童发育的变动 E.能看出身体发育的匀称程度

考题 关于百分位数曲线法的说法,正确的是()A、百分位数曲线法以所有调查数据的平均数为基准值,以其余各百分位数为离散距,对生长发育水平进行分等级评价的一种方法B、传统标准是将0~100分位数分成四个等级(P3,P25,P75,P97)制定成等级标准C、根据实际情况可对百分位数等级作适当调整D、百分位数法适用性较强,比较直观,利于人们理解儿童生长发育所达到的实际水平E、在使用百分位数法观察儿童生长发育的情况时,只要曲线在正常范围内即可,此时不必观察趋势变化

考题 形态发育的评价标准,常用()作为是否有可能发育异常的判断标准。A、第3及第97百分位数B、第5及第95百分位数C、第10及第90百分位数D、第20及第80百分位数

考题 指出百分位数法评价发育水平时,哪些描述是错误的()。A、在大数量调查的基础上,计算各指标的百分位数B、可以用百分位数法划分发育等级C、可以制成某指标的百分位数图D、在百分位数图上可观察儿童的发育变化E、能看出身体发育的匀称度

考题 关于青少年体重监测及体重百分位数曲线图的说法,正确的是()A、标准曲线图的绘制有均值标准差法和百分位数法B、当发育指标为正态分布时,均值标准差法和百分位数法所测结果基本一致C、当发育指标为正态分布时,均值标准差法和百分位数法所测结果差异较大D、当发育指标为非正态分布时,百分位数法的误差比均值标准差法要小E、当发育指标为非正态分布时,均值标准差法的误差比百分位数法要小

考题 儿童群体体格发育常用的评价方法有()。A、Rohrer指数法B、巾位数百分比法C、标准差评分法D、标准差法E、百分位数法

考题 5岁以上儿童常采用()或百分位数法指标评价生长发育。A、平均值法B、中位数百分比法C、标准差法D、身高体质指数

考题 以发育指标的第50百分位数为基准值,以其他百分位数为离散距所制成的评价生长发育的标准,这种方法叫()。A、百分法B、百分位法C、百分位数法D、百分位数评价法

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考题 百分位数曲线图法可评价()A、体型B、发育水平C、发育水平与匀称度D、发育水平、速度与趋势E、体型、速度与发育水平

考题 欲了解儿童的生长速度并了解其生长发育趋势,最直观的评价方法为()A、均值离差法B、百分位数法C、生长发育图评价法D、标准差的离差法E、均值离差法+百分位数法

考题 多选题儿童群体体格发育常用的评价方法有()。ARohrer指数法B巾位数百分比法C标准差评分法D标准差法E百分位数法

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