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建立常态化培训机制,有利于提升队伍团体客户服务能力和素质。


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考题 《关于印发淮北矿业中层管理人员队伍建设与管理办法的通知》规定,突出能力素质培训,围绕淮北矿业发展战略,以( )为导向,以提升领导力素质、增强履职能力为重点,建立科学高效、分层分类的教育培训体系,着力培养一批本土企业家、职业经理人和优秀管理者。 A、组织需求B、岗位需求C、素质提升需求D、个人需求

考题 我国人才战略的目标任务包括()。 A、着力提升素质能力B、着力扩大队伍规模C、着力完善队伍结构D、着力创新体制机制

考题 劳动教养人民警察的培训要以( )为重点。A.实现由学历教育为主向岗位培训为主的转变B.优化提高队伍整体素质,尤其是各级领导干部的素质C.建立规范化、制度化的培训机制D.建立科学、完备、有效的培训体系

考题 团体客户业务品质好,有利于改善整体业务品质、提升承保盈利能力。

考题 打响2015年理赔服务能力与素质提升战役,要求职场内宣告的标语是()A、强能力、提素质,做最诚实可靠的人B、打响2015年理赔服务能力与素质提升战役C、围绕“三大能力”、落实“两大责任”D、提升客户体验,助力公司价值发展

考题 为合理、准确、科学评价各级理赔队伍的能力素质,正确指引各级理赔人员精确把握2015年理赔服务能力与素质提升战役的方向,特建立的四大能力素质模型是()A、客户服务能力B、降赔能力C、理赔效率D、队伍能力E、价值贡献

考题 大力发展团体客户业务的重要意义有()A、团体客户业务品质好,有利于改善整体业务品质、提升承保盈利能力B、团体客户业务续保率高,有利于培育忠诚客户群、支撑公司业务可持续发展C、团体客户业务专业性强,有利于提升销售队伍的专业能力,促进专业销售队伍建设D、团体客户业务社会影响大,有利于树立公司品牌形象、提高社会效益

考题 ()是一场必须持之以恒、常抓不懈的持久战A、团体客户服务能力和素质提升战役B、个人客户服务能力和素质提升战役C、理赔能力素质提升战役D、渠道能力素质提升战役

考题 今后一个时期,着力提升()素质、()素质,是公司能力提升的关键要务。A、企业、队伍B、企业、管理C、队伍、经营D、经营、管理

考题 基金销售可以在营销队伍建设中的贡献为()。A、通过基金销售,便于队伍贴近市场,有利于专业提升B、通过对存量基金客户的日常净值跟踪,建立更多的联络机会和营销机会C、通过基金销售提升中收,从而提升销售队伍收入D、以上皆有

考题 规划咨询队伍建设的重点是加强服务能力建设、服务意识培养和职业素质培训。

考题 建立三级单位中层干部考学促学机制可以()A、加强中层干部队伍建设B、促进中层干部加强学习C、提升中层干部的素质和能力D、加快中层干部储备

考题 员工教育培训工作以员工职业素养和能力建设为核心,以建设()为重点,以大力开展全员培训为手段,建立与河南公司发展战略相适应的员工教育培训体系和运行机制。A、领导人员队伍培训B、大规模培训C、技术技能人才队伍D、高素质人才队伍

考题 《团体客户服务能力和素质提升战役方案》要求强化培训活动量管理,每家三级机构组织的团体客户服务培训每月不少于()次A、1B、2C、3D、4

考题 为强化《团体客户服务能力和素质提升战役方案》各项工作的扎实落地,方案明确列出()战役举措A、五项B、七项C、八项D、十项

考题 在《团体客户服务能力和素质提升战役方案》中,团体客户业务是指被保险人为法人的保险业务。

考题 ()业务专业性强,有利于提升销售队伍的专业能力,促进专业销售队伍建设A、个人客户B、车险业务C、非车业务D、团体客户

考题 网点负责人的履职要求().A、强化内控机制,完善制度建设,提高防范和花解风险能力。B、整合柜面业务,优化劳动组合,全面提高综合网点竞争力。C、以提升客户服务品质、拓展结算营销渠道为抓手,借助市场化手段提升对公结算业务竞争能力,全力构建对公业务经营平台。D、建立学习型银行,加强员工队伍建设。

考题 新常态银行发展的服务趋势有()。A、信息技术能力的提升B、管理能力的提升C、服务能力的提升D、业务能力的提升

考题 省联社在陕西省建立客户经理培训常态化机制的目的是()A、提高客户经理综合素质B、提升业务技能C、更好地适应市场竞争的需要D、打造一支“懂营销、会风控”的客户经理队伍

考题 “大建设”从加强公司建设队伍专业管理角度要求建立常态管理机制,以()建设为主线,加强专业能力建设,积极推进队伍专业对标,着力提升队伍素质和能力。A、标准化B、扁平化C、专业化D、集约化

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考题 多选题网点负责人的履职要求().A强化内控机制,完善制度建设,提高防范和花解风险能力。B整合柜面业务,优化劳动组合,全面提高综合网点竞争力。C以提升客户服务品质、拓展结算营销渠道为抓手,借助市场化手段提升对公结算业务竞争能力,全力构建对公业务经营平台。D建立学习型银行,加强员工队伍建设。