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填空题
1848年德国哲学家、教育家（）发表《教育学体系》一书，主要应用黑格尔哲学观研究教育。1886年，该书被美国女教育家布莱克特（Brackett）译成英文，书名改为（），被人们视为最早的一本教育哲学著作。

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考题 英国哲学家、教育家洛克提出著名的“____________”。
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考题 德国教育家赫尔巴特的()为教育学的研究奠定了坚实的基础。A、《普通教育学》B、《大教学论》C、《教育论》D、《人的教育》
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考题 德国的教育家赫尔巴特的著作()为教育学的研究奠定了坚实的基础。A、《普通教育学》B、《大教学论》C、《教育论》D、《人的教育》
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考题 最早明确提出教育与生产劳动相结合的思想的教育家是()。 A、瑞士著名教育家裴斯泰洛齐B、德国哲学家卡尔·马克思C、英国空想社会主义者罗伯特·欧文D、德国教育家乔治·凯兴斯泰纳
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考题 教育学作为一门独立学科萌芽于捷克教育家夸美纽斯的著作____(1632年)。该书为近代教育学体系建立了基本框架。
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考题 赫尔巴特是（）哲学家、心理学家、教育家。A.美国B.德国C.法国D.英国
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考题 首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是）。 A.捷克教育家夸美纽斯 B.英国哲学家培根 C.德国教育家赫尔巴特 D.英国哲学家洛克
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考题 在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家（ ） A、赫尔巴特 B、桑代克 C、维果斯基 D、乌中斯基
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考题 英国著名的哲学家、教育家斯宾塞1859年发表的一篇著名文章（）中最早提出课程一词。
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考题 《美育书简》的作者席勒是德国的（）A作家B美学家C教育家D哲学家
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考题 近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人赫尔巴特提出了“讲授—接受”教学模式，又称（）。
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考题 近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人（）提出了“讲授—接受”教学模式。A、赫尔巴特B、杜威C、皮亚杰D、布鲁纳
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考题 最早使用“教学论”一词的是（）A、德国哲学家康德B、德国教育家拉特克C、捷克教育家夸美纽斯D、英国教育家斯宾塞
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考题 英国哲学家、教育家洛克撰写了（）
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考题 1848年德国哲学家、教育家（）发表《教育学体系》一书，主要应用黑格尔哲学观研究教育。1886年，该书被美国女教育家布莱克特（Brackett）译成英文，书名改为（），被人们视为最早的一本教育哲学著作。
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考题 17世纪英国哲学家、教育家洛克提出了（）理论。
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考题 被后人称为阳明先生的是明朝的哲学家、教育家王守仁。
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考题 首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是（）。A、捷克教育家夸美纽斯B、英国哲学家培根C、德国教育家赫尔巴特D、英国哲学家洛克
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考题 赫尔巴特是（）哲学家、心理学家、教育家。A、美国B、德国C、法国D、英国
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考题 单选题赫尔巴特是（）哲学家、心理学家、教育家。A 美国B 德国C 法国D 英国
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考题 单选题《美育书简》的作者席勒是德国的（）A 作家B 美学家C 教育家D 哲学家
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考题 单选题近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人（）提出了“讲授—接受”教学模式。A 赫尔巴特B 杜威C 皮亚杰D 布鲁纳
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考题 填空题英国哲学家、教育家洛克撰写了（）
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考题 填空题近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人赫尔巴特提出了“讲授—接受”教学模式，又称（）。
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考题 多选题最早使用“教学论”一词的是（）A德国哲学家康德B德国教育家拉特克C捷克教育家夸美纽斯D英国教育家斯宾塞
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考题 单选题最早明确提出教育与生产劳动相结合的思想的教育家是（）。A 瑞士著名教育家裴斯泰洛齐B 德国哲学家卡尔·马克思C 英国空想社会主义者罗伯特·欧文D 德国教育家乔治·凯兴斯泰纳
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考题 单选题首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是（）。A 捷克教育家夸美纽斯B 英国哲学家培根C 德国教育家赫尔巴特D 英国哲学家洛克
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