网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
多选题
正式同伴教育的组织实施方法包括（ ）。
A
征募同伴教育者
B
培训同伴教育者
C
征集同伴教育受教者
D
实施同伴教育
E
同伴教育评价
参考答案
参考解析
解析：
正式的同伴教育有明确的目标，较为严格的设计和组织，正在成为健康教育与促进项目中的一种以人际交流为基础的教育干预方法。ABDE四项，正式同伴教育的组织实施方法：①征募同伴教育者；②培训同伴教育者；③实施同伴教育；④同伴教育评价。
正式的同伴教育有明确的目标，较为严格的设计和组织，正在成为健康教育与促进项目中的一种以人际交流为基础的教育干预方法。ABDE四项，正式同伴教育的组织实施方法：①征募同伴教育者；②培训同伴教育者；③实施同伴教育；④同伴教育评价。
更多 “多选题正式同伴教育的组织实施方法包括（ ）。A征募同伴教育者B培训同伴教育者C征集同伴教育受教者D实施同伴教育E同伴教育评价” 相关考题
考题
同伴教育者应具备的品质和能力包括A.在与同伴交流时，思维敏捷，思路清晰
B.充满自信，富有组织和领导才能
C.有担任同伴教育者的热情和责任感
D.具备良好的说教技巧
E.有一定的精力和时间投入工作
考题
根据著名课程理论家拉尔夫，泰勒的观点，课程开发的四个环节包括()。A.确定课程目标—选择课程内容—组织教育经验—完善实施方案
B.确定课程目标—组织教育经验—实施教育活动—完善实施方案
C.确定课程目标—选择课程内容—组织教育经验—评价实施效果
D.确定课程目标—组织教育经验—实施教育活动—评价实施效果
考题
班主任对非正式群体实施教育的方法不包括（）。A、创造条件，发挥“积极型”群体的作用B、建立良好的师生关系，转化“中性型”群体C、压迫、强制非正式群体D、调动各方面教育力量，疏导、影响“消极型”群体
考题
单选题班主任对非正式群体实施教育的方法不包括（）。A
创造条件，发挥“积极型”群体的作用B
建立良好的师生关系，转化“中性型”群体C
压迫、强制非正式群体D
调动各方面教育力量，疏导、影响“消极型”群体
考题
单选题《幼儿园教育指导纲要（试行）》的结构主要包括四个部分，从前到后这四部分内容分别是()。A
总则、教育内容与要求、组织与实施、教育评价B
总则、组织与实施、教育内容与要求、教育评价C
总则、教育内容与要求、教育评价、组织与实施D
总则、教育评价、教育内容与要求、组织与实施
考题
单选题同伴的角色功能包括： （1）作为强化者的同伴； （2）作为榜样的同伴； （3）作为（）的同伴。A
社会反馈B
社会参照C
目标参照D
自我教育
热门标签
最新试卷
