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单选题
技能形成的反复训练的过程,即要经过讲解、示范、模仿、练习的阶段,将一连串的个别动作经反复地练习,形成熟练的、自动化的反应的过程叫做()
A

模仿

B

练习

C

动作记忆

D

运动知觉


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考题 知识学习就是将一连串动作反复练习而形成熟练的、自动化的反应过程。 ( )

考题 对动作技能类教学内容,教师可以选择演示练习的方式进行教学,那么技能学习的基本环节为() A.观察模仿、分解练习、完整试做、反馈纠正、反复练习B.观察模仿、分解练习、完整试做、反复练习、反馈纠正C.分解练习、观察模仿、完整试做、反复练习、反馈纠正D.分解练习、观察模仿、完整试做、反馈纠正、反复练习

考题 数学技能的学习,就是将一连串运动方式或心理活动方式,经练习而形成熟练的、自动化的反应的过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 技能技巧的形成需要有一定的练习,这种练习包括()。 A、分步练习B、整体练习C、模仿练习

考题 动作技能的形成过程中,只有通过(),各动作成分之间才能协调联系。 A.定向 B.模仿 C.整合 D.练习

考题 运动技能形成的自动化阶段, 教师在教学过程中还应( )。A. 做好示范动作 B. 让学生多做模拟练习 C. 纠正错误动作 D. 不断检查动作质量

考题 技术训练的基本方法中,模仿练习是受训者模仿实战中的动作进行的练习方法。

考题 通常用于单兵动作或器材操作课训练的技术训练方法是().A、体会练习B、模仿练习C、分解练习D、连贯练习

考题 由教师做动作来带领学生进行模仿练习称为()A、示范B、领做C、讲解D、练习

考题 技能形成的反复训练的过程,即要经过讲解、示范、模仿、练习的阶段,将一连串的个别动作经反复地练习,形成熟练的、自动化的反应的过程叫做()A、模仿B、练习C、动作记忆D、运动知觉

考题 动作技能的形成过程中,只有通过(),各动作成分之间才能协调联系。A、定向B、模仿C、整合D、练习

考题 把个别动作结合成连贯的过程,使个别动作一体化。这是幼儿形成运动技能过程中的哪个阶段?A、定向阶段B、模仿阶段C、整合阶段D、熟练阶段

考题 在操作技能形成的局部动作阶段,所需要的内外部条件是()。A、示范B、讲解C、反馈D、练习E、动觉

考题 对幼儿来说,运动技能的形成需要经过一定的阶段,经过反复的练习才能掌握。这几个阶段依次是()。A、定向、整合、模仿、熟练B、定向、模仿、整合、熟练C、模仿、定向、整合、熟练D、整合、定向、模信、熟练

考题 动作技能形成的基本条件是()A、讲解B、示范C、强化D、练习

考题 在动作技能形成过程的哪一个阶段中,必须排除过去经验中的习惯的干扰?()A、认知阶段B、练习阶段C、联系形成阶段D、自动化阶段

考题 学生领会动作技能的基本要求,形成起定向作用的动作映像,并了解具体的动作方法和活动方式是在运动技能形成策略中的哪一阶段?()A、认知与定向阶段B、练习形成阶段C、自动化熟练阶段D、遗忘阶段

考题 运动技能形成过程的三个阶段是()。A、认知与定向、练习形成阶段、自动化熟练阶段B、自动化熟练阶段、练习形成阶段、认知与定向C、认知与定向、自动化熟练阶段、练习形成阶段D、练习形成阶段、认知与定向、自动化熟练阶段

考题 影响动作技能学习的因素包括:指导、()、练习和反馈。A、 讲解B、 示范C、 观察D、 模仿

考题 单选题学生领会动作技能的基本要求,形成起定向作用的动作映像,并了解具体的动作方法和活动方式是在运动技能形成策略中的哪一阶段?()A 认知与定向阶段B 练习形成阶段C 自动化熟练阶段D 遗忘阶段

考题 单选题由教师做动作来带领学生进行模仿练习称为()A 示范B 领做C 讲解D 练习

考题 单选题对幼儿来说,运动技能的形成需要经过一定的阶段,经过反复的练习才能掌握。这几个阶段依次是()。A 定向、整合、模仿、熟练B 定向、模仿、整合、熟练C 模仿、定向、整合、熟练D 整合、定向、模信、熟练

考题 单选题通常用于单兵动作或器材操作课训练的技术训练方法是().A 体会练习B 模仿练习C 分解练习D 连贯练习

考题 单选题动作技能的形成过程中,只有通过(),各动作成分之间才能协调联系。A 定向B 模仿C 整合D 练习

考题 单选题在知识经验基础上,按一定的方式进行反复练习或由于模仿而形成的技能是(  )。A 初级技能B 高级技能C 动作技能D 智力技能

考题 单选题技能形成的反复训练的过程,即要经过讲解、示范、模仿、练习的阶段,将一连串的个别动作经反复地练习,形成熟练的、自动化的反应的过程叫做()A 模仿B 练习C 动作记忆D 运动知觉

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考题 单选题运动技能形成过程的三个阶段是()。A 认知与定向、练习形成阶段、自动化熟练阶段B 自动化熟练阶段、练习形成阶段、认知与定向C 认知与定向、自动化熟练阶段、练习形成阶段D 练习形成阶段、认知与定向、自动化熟练阶段