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动作技能形成的基本条件是（）

  • A、讲解
  • B、示范
  • C、强化
  • D、练习

参考答案

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考题 操作技能又叫运动技能、动作技能，是指通过学习而形成的合乎法则的___________活动方式。
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考题 动作技能形成的基本途径是____________。
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考题 在动作技能的形成中,教师的示范与讲解具有基本条件的功能,能引导学生做出规范性的动作。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 简述动作技能的形成过程。
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考题 运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（）A.技能形成、适当速度、反应自动化B.起始动作、过程动作、结束姿势C.运动感知、表象运动、技能形成D.初步形成、技能巩固、熟练技巧
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考题 技能形成的基本条件是( )。 A.遗传 B.知识 C.练习 D.动作
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考题 技能是通过本能形成的一种智力动作方式和肢 体动作方式。
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考题 自动化阶段是动作的协调和技能的完善阶段，是动作技能的（　　）A.形成初期 B.初步动作系统形成阶段 C.内化阶段 D.最后阶段
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考题 练习是动作技能形成的基本条件，而练习结果的表示方法通常是（　　）A.图示 B.坐标 C.遗忘曲线 D.练习曲线
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考题 体育课上，学生掌握体操动作主要是通过()，因为这是动作技能形成的基本条件和途径。A.示范 B.讲解 C.练习 D.反馈
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考题 通过学习而形成的合乎法则的动作活动方式是（ ）。A.动作技能 B.认知技能 C.运算技能 D.智力技能
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考题 下列说法错误的是（）A、心智技能是外部动作形成的最初依据B、外部动作是心智技能形成的最初依据C、心智技能是外部动作的调节者D、心智技能具有内潜性
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考题 关于动作技能和智力技能的关系，以下说法错误的有（）A、二者的活动对象不同B、智力技能是动作技能的支配者和调节者C、复杂的动作技能往往包含认知成分D、智力技能是动作技能形成的最初依据
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考题 简述动作技能形成的阶段，以及形成的途径。
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考题 现代认知心理学家认为，动作技能的早期（即认知阶段）的主要任务是（）。A、能陈述动作技能的规则B、体验动作技能学习的有效感C、对要完成的动作任务形成目标意象D、既要形成目标意象，又要形成目标期望
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考题 自动化阶段是动作的协调和技能的完善阶段，是动作技能的（）。A、形成初期B、初步动作系统形成阶段C、内化阶段D、最后阶段
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考题 体育课上，学生掌握体操动作主要是通过（），因为这是动作技能形成的基本条件和途径。A、示范B、讲解C、练习D、反馈
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考题 操作技能又叫运动技能、动作技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。
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考题 技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为（）。A、理解技能和应用技能B、操作技能和动作技能C、智慧技能和动作技能D、智慧技能和应用技能
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考题 运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（）A、技能形成、适当速度、反应自动化B、起始动作、过程动作、结束姿势C、运动感知、表象运动、技能形成D、初步形成、技能巩固、熟练技巧
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考题 练习是动作技能形成的基本条件，而练习结果的表示方法通常是（）。A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线
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考题 单选题练习是动作技能形成的基本条件，而练习结果的表示方法通常是（）。A 图示B 坐标C 遗忘曲线D 练习曲线
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考题 单选题运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（）。A 技能形成、适当速度、反应自动化B 起始动作、过程动作、结束姿势C 运动感知、表象运动、技能形成D 初步形成、技能巩固、熟练技巧
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考题 单选题体育课上，学生掌握体操动作主要是通过()，因为这是动作技能形成的基本条件和途径。A 示范B 讲解C 练习D 反馈
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考题 单选题关于动作技能和智力技能的关系，以下说法错误的有（）A 二者的活动对象不同B 智力技能是动作技能的支配者和调节者C 复杂的动作技能往往包含认知成分D 智力技能是动作技能形成的最初依据
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考题 单选题技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为（）。A 理解技能和应用技能B 操作技能和动作技能C 智慧技能和动作技能D 智慧技能和应用技能
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考题 单选题自动化阶段是动作的协调和技能的完善阶段，是动作技能的（）。A 形成初期B 初步动作系统形成阶段C 内化阶段D 最后阶段
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