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按照社会学的观点，青少年开始于性成熟之时，何时结束由( )标准所决定。

A.社会
B.环境
C.年龄
D.个性发展

参考答案

参考解析
解析：社会学观点认为，青少年开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定。当青少年具有应付社会与生活问题的能力，并受到社会认可时，就结束青少年期进入成人阶段。
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考题 言语发展的后天学习理论的派别有（ ）。A．环境决定论B．相互作用论C．强化说D．社会学习说
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考题 按照皮亚杰的观点，影响儿童心理发展的因素有（）。A.成熟 B.社会环境 C.内心体验 D.经验
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考题 按照皮亚杰的观点，影响儿童心理发展的因素包括( )。多选A. 成熟 B. 社会环境 C. 经验 D. 内心体验
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考题 行为主义创始人华生关于心理发展的代表观点是 ( )。单选A. 通过社会学习获得行为发展 B. 环境因素决定心理发展 C. 遗传与环境共同决定心理发展 D. 遗传因素决定心理发展
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考题 言语发展的后天学习理论包括（）。A.环境决定论 B.强化说 C.相互作用论 D.社会学习说
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考题 高尔顿关于心理发展的代表观点是（　　）。A.通过社会学习获得行为发展 B.环境因素决定心理发展 C.遗传与环境共同决定心理发展 D.遗传因素决定心理发展
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考题 按照一般的社会标准，当青少年（ ）时，就结束青少年期进入成人阶段。A.具有应付社会与生活问题的能力 B.自己感觉已经成人 C.受到社会认可 D.开始就业和工作 E.能够进行性行为
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考题 下列有关青少年的说法错误的是( )。A.从生理观点来定义，青少年是指生理各方面快速发育，即将具有生育能力的时期 B.青少年是由儿童世界转向成人世界的过渡期，是个体从不成熟转变至成熟的发展阶段 C.从心理观点来定义，青少年是指心智达到一定的成熟状态，具有形象思维能力，且情绪较稳定 D.社会学观点认为，青少年开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定
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考题 青少年个性的形成和发展完全是由后天环境决定的。A对B错
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考题 青少年个性的形成和发展完全是由后天环境决定的。
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考题 按照（），当青少年具有应付社会与生活问题的能力，并受到社会认可时，就结束青少年期进入成人阶段。A、生理观念B、心理观点C、社会学观点D、法律观点E、行政观点
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考题 从社会学观点业定义，青少年（）。A、心智达到一定的成熟状态B、开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定C、开始于性成熟之时，25岁结束D、具有抽象与逻辑思考的能力
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考题 青少年个性的形成和发展是（）。A、完全是由后天环境决定的B、先天遗传、后天环境和社会氛围影响决定的C、完全是由先天遗传决定的D、先天遗传和后天环境都不起作用
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考题 下面表述中，对青少年的界定正确的是（）。A、生理观点上，青少年指生理各方面快速发展，即将具有生育能力的时期B、从心理观点看，青少年是指心智达到一定的成熟状态，具有抽象与逻辑思考的能力，且情绪较趋稳定者C、从社会学观点看，青少年开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定D、从法律和行政的观点看，各国对青少年年龄有着不同的规定，我国最高人民法院公布的刑事案件中，青少年的年龄规定在18岁以下E、青少年是个体从不成熟到成熟的发展阶段
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考题 单选题按照（），当青少年具有应付社会与生活问题的能力，并受到社会认可时，就结束青少年期进入成人阶段。A 生理观念B 心理观点C 社会学观点D 法律观点E 行政观点
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考题 多选题下面表述中，对青少年的界定正确的是（）。A生理观点上，青少年指生理各方面快速发展，即将具有生育能力的时期B从心理观点看，青少年是指心智达到一定的成熟状态，具有抽象与逻辑思考的能力，且情绪较趋稳定者C从社会学观点看，青少年开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定D从法律和行政的观点看，各国对青少年年龄有着不同的规定，我国最高人民法院公布的刑事案件中，青少年的年龄规定在18岁以下E青少年是个体从不成熟到成熟的发展阶段
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考题 单选题按照社会学的观点，青少年开始于性成熟之时，何时结束由(　　)标准所决定。A 社会B 环境C 年龄D 个性发展
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考题 单选题青少年个性的形成和发展是（）。A 完全是由后天环境决定的B 先天遗传、后天环境和社会氛围影响决定的C 完全是由先天遗传决定的D 先天遗传和后天环境都不起作用
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考题 单选题从社会学观点业定义，青少年（）。A 心智达到一定的成熟状态B 开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定C 开始于性成熟之时，25岁结束D 具有抽象与逻辑思考的能力
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考题 判断题青少年个性的形成和发展完全是由后天环境决定的。A 对B 错
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