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集体治疗使障碍儿童有机会感受或观察其他人的行为，获得替代性学习机会。
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正确
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考题
在众多的道德教育模式中，有一种模式强调儿童只需通过观察学习，就可以获得大部 分的新行为，这一过程实质上是一种替代性强化，儿童可以通过替代性强化去习得道德行为， 环境、社会文化以及成人榜样直接影响儿童的道德形成和发展。这种道德教育模式是（ ）
A.道德认知发展模式
B.体谅模式
C.社会学习模式
D.集体教育模式
考题
下面关于动物群居说法正确的是（）。 A、个体在集体中获得生存机会与个体为集体存在而放弃生存机会之间需要达成平衡B、只有集体得利，个体没有增加生存机会，群居没有意义C、群居效率来自于相互配合D、以上都是
考题
下列关于集体教学活动优越性的表述中，错误的是（）A、集体活动的学习效率较高B、在集体活动中，教师的间接指导较多C、集体活动有着集中学习的气氛和紧凑的时间安排D、集体活动为儿童提供了同伴间相互学习、启发的机会
考题
下面有关积极向上的班集体的作用说法正确的有（）。A、积极向上的班集体使学生有安全感和归属感B、积极向上的班集体对学生行为有极大的影响C、极向上的班集体会为学生提供充分的合作学习与交流的机会D、培积极向上的班集体有利于培养学生竞争意识
考题
单选题下列关于集体教学活动优越性的表述中，错误的是（）A
集体活动的学习效率较高B
在集体活动中，教师的间接指导较多C
集体活动有着集中学习的气氛和紧凑的时间安排D
集体活动为儿童提供了同伴间相互学习、启发的机会
考题
单选题在行为疗法中，首先由社会工作者或其他人示范所需要学习的行为让服务对象观察，然后让他们练习。有些时候他们没有练习的机会，这种行为疗法被称为（ ）。A
放松练习B
被动模仿C
厌恶疗法D
主动模仿
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