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通过社会学习获得行为发展的理论中，强调儿童习得社会行为的主要方式有（ ）。
A. 替代性强化
B. 社会性强化
C. 观察学习
D. 自然显现
B. 社会性强化
C. 观察学习
D. 自然显现
参考答案
参考解析
解析：通过社会学习获得行为发展的理论被称为社会学习理论（代表人物是班都拉)。该理论主张儿童是通过观察和模仿而获得社会行为的，强调儿童
习得社会行为的主要方式是观察学习和替代性强化。
习得社会行为的主要方式是观察学习和替代性强化。
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考题
有一种理论认为，人类的许多行为是从观察别人的行为中学习的，在社会生活中习得符合社会规范的行为、价值观和信念等。这种理论是()A.操作学习理论B.一般学习理论C.传统学习理论D.社会学习理论
考题
在众多的道德教育模式中，有一种模式强调儿童只需通过观察学习，就可以获得大部 分的新行为，这一过程实质上是一种替代性强化，儿童可以通过替代性强化去习得道德行为， 环境、社会文化以及成人榜样直接影响儿童的道德形成和发展。这种道德教育模式是（ ）
A.道德认知发展模式
B.体谅模式
C.社会学习模式
D.集体教育模式
考题
行为治疗模式的理论基础都强调( )。A.以行为作为理论研究的中心，探讨行为习得、改变的规律
B.以学习作为核心，研究行为学习的具体机制和条件
C.注重外部环境在行为习得中的作用
D.强调意识在行为中的作用
E.关注人与社会的共同本质
考题
多选题行为治疗模式的理论基础都强调（ ）。A以行为作为理论研究的中心，探讨行为习得、改变的规律B以学习作为核心，研究行为学习的具体机制和条件C注重外部环境在行为习得中的作用D强调意识在行为中的作用E关注人与社会的共同本质
考题
单选题社会学习理论作为行为主义的理论之一，认为治疗的关键在于（），从而帮助患者习得良好的行为。A
创设良好的环境，适当学习，消除不良行为B
改变强化方式C
避免接触不利模仿对象D
积极发展人的自我潜能
考题
单选题认为人力可以通过对榜样的观察进行学习，而且，人类的大部分行为是通过观察榜样的行为而习得的理论是（）A
社会学习理论B
目标设置理论C
期望理论D
认知主义学习理论
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