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行为等级评定法有下述局限性()

A效度不高

B计算比较复杂

C有评定者偏差

D不能确定具体的问题行为或技能缺陷

E由于教师、父母观察儿童同伴之间密切交往的机会有限,影响评级的合理性


参考答案

参考解析
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