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观察学习是通过观察他人所表现的行为及其结果而发生的替代性学习。( )


参考答案

参考解析
解析:班杜拉认为,学习是个体通过对他人的行为及其强化结果的观察,从而获得某些新的行为反应或已有的行为反应得到修正的过程。
更多 “观察学习是通过观察他人所表现的行为及其结果而发生的替代性学习。( ) ” 相关考题
考题 __________指学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化。

考题 __________学习是社会学习的一种最重要的形式,它是通过观察他人所表现的行为及其结果而发生的替代性学习。

考题 班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的 学习,他的大量实验表明榜样在观察学习中起到了非常重要的作用。

考题 班杜拉将通过观察和模仿他人的行为而获得的学习称为“()”.A.行为学习B.观察学习C.社会学习D.模仿学习

考题 观察学习也称替代学习 ,是班杜拉理论中的一个基本概念,其义是指学习者通过观察他人(榜样)所表现出的行为及其后果而进行的学习。 ()

考题 个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应或矫正已有的某些行为反应特征,这是班杜拉的( )。A.观察学习B.替代强化C.三元交互决定论D.主体的自我调节作用

考题 ()也就是观察学习,模仿学习,指人通过观察模仿习得新的行为模式。A、替代性学习B、体验思考C、语言传递法D、强化评价法

考题 观察学习是通过观察他人所表现的行为及其结果而习得行行为。这个过程包括注意、保持、运动复现、()等四组成个部分。 A.认同B.观察C.记录D.强化和动机

考题 观察学习是指( )。A.一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习B.学生在老师指导下的野外学习C.有意识地学习他人身上的优点D.个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应

考题 观察学习是指()。A.有意识地学习他人身上的优点 B.个人通过观察他人行为及强化结果,习得某些新的反应 C.一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习 D.学生在老师指导下的野外学习

考题 班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的{ }。

考题 班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的{pz_填空}。

考题 观察学习又称替代学习,是指人们通过观察他人的行为,获得示范行为的象征性表象,并引导学习者做出与之相对应的行为的过程。观察学习有这样三个特点是(  ) A.观察学习并不必然具有外显的反应 B.观察学习并不必然依赖直接强化 C.认识过程在观察学习中起着重要作用 D.观察者一定要有外显性的操作示范反应

考题 个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应或矫正已有的某些行为反应特征,这是班杜拉的( )。A、观察学习B、替代强化C、三元交互决定论D、主体的自我调节作用

考题 从“学”的方面看,教育活动的评价主要涉及幼儿的()、情感、互动程度、()几个方面。所谓观察学习,亦称为替代学习,即学习者通过对他人的行为及其强化性结果的观察而习得新行为的过程。

考题 替代强化指学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化。

考题 观察学习是指()。A、一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习B、学生在老师指导下的野外学习C、有意识地学习他人身上的优点D、个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应

考题 儿童通过观察他人所表现的行为及其结果中获取信息称为()。A、观察学习B、我学习C、直接学习D、强化学习

考题 学习者通过观察他人行为所带来的_____后果而受到强化,心理学上称之为替代强化。

考题 通过观察环境中他人的行为及其后果而发生的学习是()A、 模仿学习B、 观察学习C、 发现学习D、 强化学习

考题 判断题观察学习也称替代学习,是班杜拉理论中的一个基本概念其义是指学习者通过观察他人榜样所表现出的行为及其后果而进行的学习。A 对B 错

考题 填空题从“学”的方面看,教育活动的评价主要涉及幼儿的()、情感、互动程度、()几个方面。所谓观察学习,亦称为替代学习,即学习者通过对他人的行为及其强化性结果的观察而习得新行为的过程。

考题 判断题替代强化指学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化。A 对B 错

考题 填空题学习者通过观察他人行为所带来的_____后果而受到强化,心理学上称之为替代强化。

考题 填空题所谓观察学习,亦称为替代学习,即学习者通过()及其强化性结果的观察而习得()的过程。这种学习不需要学习者直接地做出反应,也不需要亲自体验强化,只要通过观察他人在一定环境中的行为,观察他人所接受的强化就能完成学习。因此,通过这种方式完成的学习又称为“无尝试学习”。

考题 单选题儿童通过观察他人所表现的行为及其结果中获取信息称为()。A 观察学习B 自我学习C 直接学习D 强化学习

考题 填空题班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的学习。他的大量实验表明榜样在观察学习中起到了非常重要的作用。