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与传统学习环境相比,信息化学习环境的特点主要体现在 开放性 、动态性、共享性、丰富性与()。


参考答案和解析
ACDE
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考题 ( )的改变主要体现在学习任务、内容和学习方法的变化。 A、生活环境B、学习环境C、人际关系D、管理制度

考题 ( )的改变主要体现在教学管理、管理方法与管理系统方面。 A、管理制度B、生活环境C、学习环境D、人际关系

考题 同传统教学环境相比,网络教学环境的最大优点是()A、实现信息资源的共享和在线通讯与交流B、学习环境更能吸引学生C、节约书本纸张等教学资源D、能进行交互式教学

考题 与传统游戏相比较,游戏内容丰富性是电子游戏的主要特点。

考题 与中学相比,大学生活最显著的变化体现在()。A、学习要求的变化B、生活环境的变化C、求知欲望的变化D、社会活动的变化

考题 信息化环境下划分学习小组不需要考虑的因素有()。A、信息化环境下的学习态度B、信息技术操作水平C、学习基础D、性别年龄E、学习风格F、身高体重

考题 创设幼儿园物质环境时,小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点;中班环境在小班的基础上要突出操作性;大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的()A、经济性原则B、发展适宜性原则C、动态性原则D、开放性原则

考题 大学与高中的环境变化重点体现在对学习的要求上,要适应大学环境的变化主要是()。A、提升学习意识B、改善人际关系C、找到合适的职业目标D、找到灵魂伴侣

考题 网络环境下的探究学习主要运用网络的以下哪个特点()。A、信息容量大B、开放性C、共享和交流D、信息传播交互性

考题 与行为主义学习理论相比,认知主义学习理论将研究视角从外显的刺激与反应转向学习者对环境刺激的内部加工。

考题 ()是基于网络系统的,以学习者为中心,支持教学与学习活动的静态和动态要素的总和,它与教师、学习者构成一个整体,处于不断变化、发展之中。A、网络教学环境B、多媒体教学环境C、电子备课环境D、普通教学环境

考题 信息化教学设计的基本特点之一是创设寓教于乐的学习环境。

考题 师生之间、学生之间可以在网络教育学习平台上交互,学生与课件之间也可以进行交互,体现了平台的()特点。A、开放性B、共享性C、互动性D、自主性

考题 信息化教育下新的学习模式,与传统的学习模式相比具有下列变化()A、在学习目标上,信息素养成为学生能力的一个重要组成部分B、在学习环境上,信息技术支持的课堂是一种丰富的学习环境C、在教与学的活动中,强调学生建构式学习D、在学习速度上,学习得更快

考题 体育学习环境的改变主要体现在()A、体育教学硬件设施和教学环境改变B、体育教学课程体系改革与实施上改变C、课外体育管理的方式、方法改变D、体育学习者态度的转变

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考题 与非网络环境下开展的项目学习相比,网络环境下的项目学习最大优势在于()A、跨时空共享项目学习进展与成果B、利于学生合作C、促进学生能力发展D、使教师更加放心学生开展

考题 网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点()A、共享和交流B、开放性C、信息容量大D、信息传播交互性

考题 无论传统的.还是信息技术环境下的教学模式大致可以从接受学习与探究学习、()两个维度加以定位。A、直接教学和间接教学B、合作学习与个体学习C、模仿学习和发现学习D、基于问题学习与资源型学习

考题 单选题()的特点是交互性、开放性、共享性、协作性和自主性,可直接用于网上学习的一门完整的课程。A 传统B 公共C 网络D 文学

考题 多选题体育学习环境的改变主要体现在()A体育教学硬件设施和教学环境改变B体育教学课程体系改革与实施上改变C课外体育管理的方式、方法改变D体育学习者态度的转变

考题 单选题无论传统的.还是信息技术环境下的教学模式大致可以从接受学习与探究学习、()两个维度加以定位。A 直接教学和间接教学B 合作学习与个体学习C 模仿学习和发现学习D 基于问题学习与资源型学习

考题 多选题信息化教育下新的学习模式,与传统的学习模式相比具有下列变化()A在学习目标上,信息素养成为学生能力的一个重要组成部分B在学习环境上,信息技术支持的课堂是一种丰富的学习环境C在教与学的活动中,强调学生建构式学习D在学习速度上,学习得更快

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考题 单选题大学与高中的环境变化重点体现在对学习的要求上,要适应大学环境的变化主要是()。A 提升学习意识B 改善人际关系C 找到合适的职业目标D 找到灵魂伴侣

考题 单选题网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点()A 共享和交流B 开放性C 信息容量大D 信息传播交互性