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学在官府教育管理体制形成的原因？

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参考解析
略
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考题 我国夏、商、西周重视发展官学，实行“学在官府”，就是一种由封建主垄断教育的制度。 （ ）
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考题 “学在官府”的教育管理体制是我国奴隶社会的产物。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 试述西周时代教育特征“学在官府”形成的客观原因。
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考题 我国古代教育有“学在官府”之说，它的含义是（ ）。 A.学校设在官府里 B.官府里的官员才有资格学习 C.统治阶段及其子女才能接受教育 D.只有当官的才能教书和学习
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考题 导致西周社会“学在官府”的历史原因哪些？
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考题 “学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征？（）A商代B夏代C西周D东周
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考题 我国古代奴隶社会教育行政的特点是学在官府、官师不分和（）A、政教分离B、政教合一C、重视教育政策D、形成选士制度
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考题 简述西周“学在官府”教育体制的特征。
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考题 西周在继承夏商教育传统的基础上，形成了独具特色的教育模式。“学在官府”的教育体制已经形成，其主要特点是：（）。
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考题 学在官府的教育管理体制的成因。
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考题 学在官府教育体制形成的根本原因是（）
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考题 “学在官府”对教育所产生的管理效应为（）。A、 文化教育为官方所垄断B、不办学校C、官师合一D、政治与教化形成封闭系统E、鼓励私学
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考题 根据先秦文献的记载，先秦时期的社会教育模式是（）。A、学在山野B、学在官府C、学在庶民D、学在戎狄
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考题 我国古代教育有“学在官府”之说，它的含义是（）。A、学校设在官府里B、官府里的官员才有资格学习C、统治阶级及其子女才能受教育D、只有当官的才能教书和学习
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考题 奴隶社会的教育特点是（）A、私学盛行  B、教育平等  C、刚刚萌芽  D、学在官府
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考题 问答题简述西周“学在官府”这种教育现象出现的原因。
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考题 填空题西周在继承夏商教育传统的基础上，形成了独具特色的教育模式。“学在官府”的教育体制已经形成，其主要特点是：（）。
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考题 问答题简述西周“学在官府”教育体制的特征。
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考题 填空题学在官府教育体制形成的根本原因是（）
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考题 单选题我国古代教育有“学在官府”之说，它的含义是（）。A 学校设在官府里B 官府里的官员才有资格学习C 统治阶级及其子女才能受教育D 只有当官的才能教书和学习
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考题 单选题根据先秦文献的记载，先秦时期的社会教育模式是（）。A 学在山野B 学在官府C 学在庶民D 学在戎狄
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考题 问答题试述西周时代教育特征“学在官府”形成的客观原因。
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考题 多选题“学在官府”对教育所产生的管理效应为（）。A 文化教育为官方所垄断B不办学校C官师合一D政治与教化形成封闭系统E鼓励私学
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考题 单选题我国古代奴隶社会教育行政的特点是学在官府、官师不分和（）A 政教分离B 政教合一C 重视教育政策D 形成选士制度
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考题 单选题奴隶社会的教育特点是（）A 私学盛行  B 教育平等  C 刚刚萌芽  D 学在官府
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考题 问答题学在官府的教育管理体制的成因。
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考题 问答题学在官府教育管理体制形成的原因？
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