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奴隶社会的教育特点是()

  • A、私学盛行  
  • B、教育平等  
  • C、刚刚萌芽  
  • D、学在官府

参考答案

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考题 奴隶社会教育行政的特点是() A.学在官府B.私学兴盛C.官师不分D.政教合一E.官师分离

考题 我国奴隶社会教育的重要特点是()。

考题 所谓“古文教育”是指()。 A.古代的语文教育B.奴隶社会的语文教育C.封建社会的语文教育D.奴隶社会后期,封建社会前期的语文教育

考题 古代教育分为奴隶社会的教育和封建社会的教育。 ( )

考题 我国奴隶社会“学在官府”的现象,体现教育的特点是(  )。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性

考题 学校教育开始于奴隶社会()。

考题 奴隶社会的法院特点是什么?

考题 奴隶社会的学校教育具有什么特点?

考题 奴隶社会时期,我国学前教育发展的特点是什么?

考题 我国古代奴隶社会教育行政的特点是学在官府、官师不分和()A、政教分离B、政教合一C、重视教育政策D、形成选士制度

考题 学校教育产生于有阶级的奴隶社会。

考题 奴隶社会的教育具有鲜明的系统性。

考题 学校教育产生于()。A、原始社会末期B、奴隶社会初期C、奴隶社会末期D、封建社会初期

考题 普及义务教育始于奴隶社会。

考题 包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是()。A、普及性B、教育与生产劳动相分离C、原始性D、制度化、系统化

考题 奴隶社会教育的特点是()。

考题 填空题西方奴隶社会的教育主要以()和()的教育为代表。

考题 问答题奴隶社会的法院特点是什么?

考题 单选题包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是()。A 普及性B 教育与生产劳动相分离C 原始性D 制度化、系统化

考题 问答题我国奴隶社会证据制度的特点是什么?

考题 问答题奴隶社会时期,我国学前教育发展的特点是什么?

考题 单选题我国奴隶社会“学在官府”的现象,体现的教育的特点是()。A 社会性B 阶级性C 历史性D 永恒性

考题 单选题我国古代奴隶社会教育行政的特点是学在官府、官师不分和()A 政教分离B 政教合一C 重视教育政策D 形成选士制度

考题 填空题奴隶社会教育的特点是()。

考题 单选题奴隶社会的教育特点是()A 私学盛行  B 教育平等  C 刚刚萌芽  D 学在官府

考题 单选题我国奴隶社会“学在官府”的现象,体现的教育特点是( )A 社会性B 阶级性C 历史性D 永恒性

考题 单选题(2014福建)我国奴隶社会“学在官府”的现象,体现的教育特点是()。A 社会性B 阶级性C 历史性D 永恒性