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题目内容 (请给出正确答案)

阅读障碍是一种____

A.学习障碍

B.言语缺陷

C.视觉缺陷

D.听觉缺陷


参考答案和解析
D 根据定义,学习障碍的产生不是因为以下三种情况:①单纯缺乏学习机会;②智力发展迟缓;③后天的脑外伤或疾病。A、B两项是缺乏学习机会的结果,C项是智力发展迟缓的结果,都不属于学习障碍.只有D项符合定义。故答案选D。
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考题 以下是青少年学习障碍的主要表现,除了A、阅读障碍B、计算障碍C、书写障碍D、非特定性学习障碍E、视听觉障碍

考题 学习困难儿童常不表现A、阅读障碍B、计算障碍C、拼音障碍D、书写障碍E、运动障碍

考题 不属于特定学习障碍常见类型的是() A.睡眠障碍B.拼写障碍C.阅读障碍D.计算障碍

考题 属于广泛性发育障碍的是A、阅读障碍B、孤独症C、弱视D、口吃E、精神发育迟滞

考题 对韦氏成人智力量表(WAIS-RC)分量表的平衡性分析,正确的说法包括( )。多选A. VIQ>PIQ,可能操作能力差 B. VIQ>PIQ,可能操作能力好 C. PIQ>VIQ,可能无阅读障碍 D. PIQ>VIQ,可能有阅读障碍

考题 如果VIQ明显低于PIQ,可能会出现( )。 (A)操作技能发展较言语技能好 (B)操作技能发展较言语技能差 (C)听觉性概念形成技能缺陷 (D)阅读障碍 (A)操作技能发展较言语技能好 (B)操作技能发展较言语技能差 (C)听觉性概念形成技能缺陷 (D)阅读障碍

考题 下列不属于学习障碍症状的是(  ) A.成绩不好 B.阅读障碍 C.情绪障碍 D.智力低下

考题 阅读障碍学生写作文内容枯燥,阅读障碍学生喜欢做数学计算题,阅读障碍学生经常搞混音近、形近的字,也会影响()学习。

考题 阅读障碍是学生障碍的主要类型,占学习障碍的()

考题 儿童学习障碍中,()也叫视觉运动性感知障碍。A、拼音障碍B、阅读障碍C、计算障碍D、书写障碍

考题 阅读障碍约占学习障碍的80%。

考题 简述阅读障碍的类型。

考题 儿童学习障碍的亚型包括()A、书写障碍B、阅读障碍C、计算障碍D、语言障碍E、跳跃障碍

考题 阅读障碍学生也会存在解应用题()

考题 以下有关阅读障碍的描述,错误的是()。A、阅读障碍学生写作文内容枯燥B、阅读障碍不会影响数学学习C、阅读障碍学生喜欢做数学计算题D、阅读障碍学生经常搞混音近、形近的字

考题 阅读障碍是学生障碍的主要类型,占学习障碍的80%。

考题 学习障碍学生的主要类别包括:阅读障碍、数学障碍、书写障碍、()

考题 阅读障碍学生在低年级时主要的问题是识字困难。

考题 下列哪种不属于学习障碍()A、阅读障碍B、教学障碍C、书面表达障碍D、听力障碍

考题 下列属于阅读障碍的典型表现的是().A、听写成绩很差B、阅读速度慢C、朗读时减字加字D、经常颠倒字的偏旁部首

考题 依据CCMD-3,下列不属于学习障碍的是()A、阅读障碍B、学业成绩不良C、数学障碍D、书面表达障碍

考题 多选题对韦氏成人智力量表(WAIS-RC)分量表的平衡性分析,正确的说法包括()。AVIQPIQ,可能操作能力差BVIQPIQ,可能操作能力好CPIQVIQ,可能无阅读障碍DPIQVIQ,可能有阅读障碍

考题 多选题WAIS-RC分量表平衡性的意义包括()。AVIQ>PIQ,可能操作能力差BVIQ>PIQ,可能操作能力好CPIQ>VIQ,可能无阅读障碍DPIQ>VIQ,可能有阅读障碍

考题 单选题学习困难儿童常表现为( )A 阅读障碍B 计算障碍C 拼音障碍D 书写障碍E 以上均是

考题 单选题学习困难儿童常不表现()A 阅读障碍B 计算障碍C 拼音障碍D 书写障碍E 运动障碍

考题 单选题以下是青少年学习障碍的主要表现,除了()A 阅读障碍B 计算障碍C 书写障碍D 非特定性学习障碍E 视听觉障碍

考题 问答题简述阅读障碍的类型。

考题 单选题依据CCMD-3,下列不属于学习障碍的是()A 阅读障碍B 学业成绩不良C 数学障碍D 书面表达障碍