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学生一边听课一边记笔记的情况,属于()。

参考答案

参考解析
更多 “学生一边听课一边记笔记的情况,属于()。” 相关考题
考题 学生能够一边听课一边记笔记,这种现象属于( )A.注意范围B.注意稳定性C.注意转移D.注意分配

考题 “上课时,学生一边听课,一边记笔记”属于() A、注意的稳定性B、注意的分配C、注意的转移D、注意的分散

考题 学生在课堂上,一边听课一边记笔记是()的具体表现。 A.注意分散性B.注意稳定性C.注意分配性D.注意转移性

考题 以下现象属于注意分配的有() A.他一边打字一边听音乐B.她的讲话被突然响起的爆炸声打断C.老师一边讲课一边注意学生的课堂反应D.司机一边驾车一边观察路况

考题 学生一边听讲一边记笔记,反映学生具有注意品质A.注意稳定性B.注意的分配C.注意的广度D.注意的转移

考题 学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于( )。A.注意的范围 B.注意的稳定性 C.注意的转移 D.注意的分配

考题 一边听课,一边记笔记。这是( )A.注意的分配 B.注意的转移 C.注意的分散 D.注意不集中

考题 大学生可以一边听老师讲课,一边记录听课内容,同时还可以思考分析接受到的信息,原因是()。A、注意的范围扩大B、注意的稳定性增强C、注意的转移更加具有主动性D、注意的分配趋于熟练

考题 某教师一边讲课,一边板书,一边观察学生听课的情况,应对自如,这说明其具有良好的注意稳定性这一注意品质。

考题 教师一边讲课一边观察学生听讲的情况,这属于()。A、注意的分散B、分心C、注意的转移D、注意的分配

考题 学生一边听课一边记笔记的情况,属于()。

考题 学生上课时,同时听课、看书、记笔记。这是注意的()。A、分散B、分配C、转移D、起伏

考题 学生能够一边听课一边记笔记,这种现象属于()。A、注意范围B、注意稳定性C、注意转移D、注意分配

考题 一边听课,一边记笔记,这是()。A、注意的分配B、注意的转移C、注意的不稳定D、注意的分散

考题 学生一边记笔记,一边听课,这是注意的()A、分散B、转移C、分配D、范围E、分心

考题 问答题为什么我们可以一边听讲一边记笔记?

考题 单选题“上课时,学生一边听课,一边记笔记”属于()A 注意的稳定性B 注意的分配C 注意的转移D 注意的分散

考题 填空题学生一边听课一边记笔记的情况,属于()。

考题 判断题某教师一边讲课,一边板书,一边观察学生听课的情况,应对自如,这说明其具有良好的注意稳定性这一注意品质。A 对B 错

考题 填空题学生一边听讲,一边作笔记,这种现象属于()

考题 填空题教师一边讲课,一边板书,一边观察学生,是注意的()的表现。

考题 单选题学生在课堂上一边听讲,一边记笔记;司机驾驶汽车时手扶方向盘,同时脚踩油门,眼睛还能注意路标和行人。上述现象体现的注意品质是( )。A 注意的选择B 注意的转移C 注意的稳定性D 注意的分配

考题 单选题教师一边讲课一边观察学生听讲的情况,这属于()。A 注意的分散B 分心C 注意的转移D 注意的分配

考题 单选题一边听课,一边记笔记,这是()。A 注意的分配B 注意的转移C 注意的不稳定D 注意的分散

考题 单选题学生能够一边听课一边记笔记,这种现象属于:()A  注意范围B  注意稳定性C  注意转移D  注意分配

考题 单选题学生一边记笔记,一边听课,这是注意的()。A 分散B 转移C 分配D 范围E 分心

考题 单选题学生一边听老师讲课,一边记笔记。他的这种注意表现是( )A 注意的分散B 注意的集中C 注意的分配D 泣意的转移

考题 单选题学生在课堂上一边听课,一边做笔记,描述的是( )(常考)A 注意的分散B 注意的分化C 注意的转移D 注意的分配