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程序教学的学习理论基础是()

A经典性条件反射理论

B操作性条件反射理论

C认知结构—发现理论

D认知结构—同化理论


参考答案

参考解析
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考题 教学设计最重要的理论基础是( ) A.系统方法B.传播理论C.学习理论D.教学理论

考题 教学模式的构成因素有( )A、理论基础B、教学目的C、操作程序D、实现条件(手段和策略)

考题 程序教学模式的理论基础:()

考题 下列各项理论不是教学设计的理论基础的是()。A、教学理论B、学习理论C、媒体理论D、传播理论

考题 教学模式的重要的、能动的要素是()。A、师生角色B、教学理论基础C、教学目标D、教学程序

考题 教学设计的理论基础是系统理论、学习理论、()、和传播理论

考题 程序教学的理论基础是()。

考题 关于学习理论,下列说法中不恰当的是()。A、各种学习理论都非常关注学习者的内部心理过程B、各种学习理论的主要差异在于对学习本质的不同理解C、学习理论是教学设计的非常重要的理论基础D、学习理论是教育技术的非常重要的理论基础

考题 ()保证着教学模式的有效发挥。A、操作程序B、教学评价C、理论基础D、实现条件

考题 一个完整教学模式包括的要素是()。A、教学理论基础、教学目标、教学条件B、教学程序、师生角色C、教学安排、教学方法D、教学策略、教学评价

考题 程序教学模式的理论基础是斯金纳的行为主义心理学。

考题 程序教学模式的理论基础是新行为主义的学习理论。

考题 自学--指导教学模式的理论基础是“()”的教学观,独立性与依赖性统一的心理发展观和()的学习观。

考题 斯金纳提出的程序教学是建立在()理论基础上的。A、经典性条件反射B、操作性条件反射C、认知――结构D、有意义学习

考题 教学设计的理论基础包括学习理论、教学理论和()理论。A、传播B、信息C、技术

考题 ()是教育技术重要的理论基础。A、学习理论B、教学理论C、传播理论D、媒体理论

考题 程序教学的学习理论基础是()A、经典性条件反射理论B、操作性条件反射理论C、认知结构—发现理论D、认知结构—同化理论

考题 判断题程序教学模式的理论基础是新行为主义的学习理论。A 对B 错

考题 判断题学习理论是教学设计的理论基础之一。(常考)A 对B 错

考题 填空题程序教学的理论基础是()。

考题 填空题教学设计的理论基础是系统理论、学习理论、()、和传播理论

考题 单选题程序教学的学习理论基础是()A 经典性条件反射理论B 操作性条件反射理论C 认知结构—发现理论D 认知结构—同化理论

考题 填空题程序教学模式的理论基础:()

考题 多选题一个完整教学模式包括的要素是()。A教学理论基础、教学目标、教学条件B教学程序、师生角色C教学安排、教学方法D教学策略、教学评价

考题 单选题教学设计的理论基础包括学习理论、教学理论和()理论。A 传播B 信息C 技术

考题 单选题教学模式的重要的、能动的要素是()。A 师生角色B 教学理论基础C 教学目标D 教学程序

考题 单选题斯金纳提出的程序教学是建立在()理论基础上的。A 经典性条件反射B 操作性条件反射C 认知――结构D 有意义学习