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价值澄清理论诞生的标志是1966年（）和他的学生哈名、西蒙合著的《价值与教学》的出版。

A拉思斯

B萨沙

C科尔伯格

D诺丁斯

参考答案

参考解析
略
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考题 认知发展的道德教育理论认为，道德教育的关键是帮助学生澄清自己的价值观。
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考题 判断题从理论上来看，西蒙是从手段与目的的关系上来区分价值与事实的。A 对B 错
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考题 多选题价值观辨析法学派的代表人物是纽约大学的（）。A拉斯B莱特C西蒙D哈明
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考题 判断题价值澄清法与传统教学法做法大体相同，教师在其中对学生渗入自己的主观价值观，设立规则，限制选择。A 对B 错
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考题 多选题价值澄清模式的代表人物是美国的教育学家（）。A科尔伯格B拉思斯C哈明D西蒙
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考题 判断题认知发展的道德教育理论认为，道德教育的关键是帮助学生澄清自己的价值观。A 对B 错
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考题 单选题价值澄清理论诞生的标志是1966年（）和他的学生哈名、西蒙合著的《价值与教学》的出版。A 拉思斯B 萨沙C 科尔伯格D 诺丁斯
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