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多选题
价值观辨析法学派的代表人物是纽约大学的()。
A

拉斯

B

莱特

C

西蒙

D

哈明


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考题 管理过程学派初期的代表人物是()。A、法约尔B、孔茨C、德鲁克D、西蒙

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考题 “濂洛关闽”代表了宋代哲学的四大学派,濂学代表人物是谁?()A、张载B、周敦颐C、张栻D、陈亮

考题 ()是美国哥伦比亚大学的管理学教授,是美国管理过程学派的代表人物之一。著作有《管理过程:思想、行为和实务》等。

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考题 人文区位学的分析框架是由()提出的。A、芝加哥学派B、纽约学派C、华盛顿学派D、哈佛大学学派

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考题 写出数学基础探讨过程中所出现的“三大学派”的名称、代表人物、主要观点。

考题 道德认知的教育干预方法包括()。A、短期训练法B、课堂讨论法C、人格发展法D、学业课程法E、价值观辨析法

考题 决策理论学派的代表人物是()A、德鲁克B、西蒙C、巴纳德D、法约尔

考题 常用的价值观辨析法包括小组讨论法、()和脑力激荡法。

考题 脑力激荡法属于一种()。A、角色扮演法B、榜样引导法C、行为强化法D、价值观辨析法

考题 运用价值观辨析法时,教师首先必须诱发学生的()和价值陈述。

考题 人本学派的代表人物是()。A、泰罗B、梅奥C、霍桑D、法约尔

考题 经验主义学派的代表人物是()A、德鲁克B、西蒙C、巴纳德D、法约尔

考题 问答题简述现代管理理论的七大学派及其代表人物。

考题 单选题脑力激荡法属于()A 价值观辨析法B 讨论法C 表演法D 榜样引导法

考题 单选题人文区位学的分析框架是由()提出的。A 芝加哥学派B 纽约学派C 华盛顿学派D 哈佛大学学派

考题 问答题简述现代管理理论七大学派的代表人物。

考题 填空题运用价值观辨析法时,教师首先必须诱发学生的()和价值陈述。

考题 填空题常用的价值观辨析法包括小组讨论法、()和脑力激荡法。

考题 问答题写出数学基础探讨过程中所出现的“三大学派”的名称、代表人物、主要观点。

考题 填空题结构主义语言学内部又分哥本哈根学派、布拉格学派、美国描写主义学派三大学派,其中美国描写主义学派的代表人物是布龙菲尔德,其著作是()这一学派的奠基性著作,对美国结构主义语言学的形成、发展有重要的作用和深远的影响。

考题 判断题参观,访问是常用的价值观辨析法A 对B 错