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6、幼儿基本情绪表现不包括（)。

A．爱

B．笑

C．哭

D．恐惧

参考答案和解析
B 本题主要考查幼儿基本情绪的表现。幼儿基本情绪包括哭、笑、依恋、恐惧等。
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考题 幼儿基本情绪表现不包括（ ）。 A．恐惧 B．爱 C．哭 D．笑
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考题 5－6岁幼儿的情绪发展()。 A.情绪表现的社会性增强B.情绪理解发展进入成熟期C.采用回避策略调节情绪D.道德感分化
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考题 在幼儿的情绪发展中,在(),幼儿开始谈论情绪和掩饰情绪 A0--6个月B7--2个月C1--3岁D3--6岁
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考题 幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把它抠掉，这是幼儿（）的表现。A、情绪冲动性B、情绪易变性C、情绪两极性D、情绪感染性
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考题 心理健康的婴幼儿的基本表现是（）、情绪安定、积极向上，具有爱心和同情心。这是心理健康在情绪方面的表现之一。A、乐于与人交往B、智力发展正常C、愉快、乐观D、善于理解别人
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考题 情绪表现相同的婴幼儿，产生情绪的原因一般也是相同的。
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考题 婴幼儿的（）是婴幼儿感知能力发展的观察记录表中的主要观察要素。A、情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现B、动作表现C、注视时间和独特表现D、情绪反应
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考题 5-6岁幼儿能用韵律或简单舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的（）。A、声音B、声响C、美丽D、魅力E、情景
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考题 5-6岁幼儿情绪发展的特点是（）。 A、情绪表现的社会性增强  B、情绪理解发展进入成熟期C、采用回避策略调节情绪D、采用建构性策略调节情绪  E、道德感分化
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考题 简述婴幼儿的基本情绪的类型。
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考题 虽然大多数5、6岁的幼儿已经表现出自我情绪体验，但都还没有控制能力。（）
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考题 幼儿的基本情绪有（）。
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考题 学前儿童理智感已有明显的发展的突出表现是（）。A、幼儿很喜欢做游戏B、幼儿很喜欢提问题C、幼儿已能控制自己的不愉快情绪D、幼儿不愉快的情绪表现明显下降
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考题 列举几种婴幼儿的基本情绪。
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考题 幼儿基本情绪表现不包括（　）。A、恐惧B、爱C、哭D、笑
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考题 幼儿的基本情绪表现不包括（）A、笑B、爱C、哭D、恐惧
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考题 简述幼儿情绪表现的特点。
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考题 家里来了客人，有的幼儿就会有“人来疯”的表现，这说明（）A、幼儿的情绪是不稳定的B、幼儿的情绪比较外露C、幼儿的情绪极易冲动D、幼儿的自制力较差
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考题 单选题学前儿童理智感已有明显的发展的突出表现是（）。A 幼儿很喜欢做游戏B 幼儿很喜欢提问题C 幼儿已能控制自己的不愉快情绪D 幼儿不愉快的情绪表现明显下降
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考题 问答题简述幼儿情绪表现的特点。
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考题 问答题列举几种婴幼儿的基本情绪。
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考题 单选题心理健康的婴幼儿的基本表现是（）、情绪安定、积极向上，具有爱心和同情心。这是心理健康在情绪方面的表现之一。A 乐于与人交往B 智力发展正常C 愉快、乐观D 善于理解别人
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考题 单选题婴幼儿的（）是婴幼儿感知能力发展的观察记录表中的主要观察要素。A 情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现B 动作表现C 注视时间和独特表现D 情绪反应
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考题 单选题幼儿基本情绪表现不包括（　　）。A 哭B 笑C 爱D 恐惧
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考题 单选题幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把它抠掉，这是幼儿（）的表现。A 情绪冲动性B 情绪易变性C 情绪两极性D 情绪感染性
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考题 单选题幼儿看到故事书当中的“坏人”，常常会把它抠掉，即用动作把“坏人”去掉，造成这种行为的主要原因是（　　）。A 幼儿的情绪是完全表露于外的B 幼儿不会调节自己的情绪表现C 幼儿的情绪已趋稳定D 幼儿的情绪具有冲动性
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考题 多选题5-6岁幼儿情绪发展的特点是（）。A情绪表现的社会性增强B情绪理解发展进入成熟期C采用回避策略调节情绪D采用建构性策略调节情绪E道德感分化
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考题 多选题家里来了客人，有的幼儿就会有“人来疯”的表现，这说明（）A幼儿的情绪是不稳定的B幼儿的情绪比较外露C幼儿的情绪极易冲动D幼儿的自制力较差
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