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单选题
被考评者上一考评期内的评价结果对本期评价产生影响,这种考评误差属于()。(2011年11月二级真题)
A

后继效应

B

晕轮误差

C

个人偏见

D

优先效应


参考答案

参考解析
解析: 因为考评者不能认真地按照评价标准,不受上期考评记录的影响,对每个员工独立地进行每一次的评价,所以产生了后继效应。后继效应又称记录效应,是指被考评者在上一个考评期内评价结果的记录,对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。
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考题 ( )表现为被考评者上一个考评期内的评价结果,对其本考评期内的评价产生影响。A.后继效应B.晕轮误差C.个人偏见D.优先效应

考题 绩效考评方法在实际应用中,可能出现各种偏误:分布误差,包括宽厚误差,苛严误差和自我中心效应。晕轮误差,是指考评中出现的所谓的“以时空代替时段的现象;个人偏见,这种误差总是对受评者产生不利影响;优先效应,是指考评者根据受评者最近的绩效信息,后面对其考评期内的全部行为做出总评价;近期效应,是指考评者根据受评者最初的绩效信息,对其考评期内的全部行为作出总评价;后继效应,是指被考评者在上一个考评期内评价结果,对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。请指出上述描述中存在的5处错误,并加以改正。

考题 表现为被考评者上一个考评期内的评价结果,对其本考评期内的评价产生的影响;A.后继效应B.晕轮误差C.个人偏见D.优先效应

考题 ( )又称记录效应。即被考评者在上一个考评期内评价结果的记录。对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。A.对比偏差 B.相似偏差 C.后继效应 D.晕轮效应

考题 被考评者上一考评期内的评价结果对本期评价产生影响,这种考评误差属于( )。A.后继效应 B.晕轮误差 C.个人偏见 D.优先效应

考题 绩效反馈面谈的技巧包括()。A.考评者一定要摆好自己与被考评者的位置 B.通过正面鼓励或者反馈,关注和肯定被考评者的长处 C.要提前向被考评者提供考评结果,强调客观事实 D.应当鼓励被考评者参与讨论 E.针对考评结果,与被考评者协商、提出未来计划期内的工作目标与发展计划

考题 考评者仅凭被考者最初的绩效信息,对考评期内的全部表现作出总评价,由此所产生的评误差属于( )。 A.初次效应 B.近期效应 C.后维效应 D.优先效应

考题 被考评者上一考评期内的评价结果对本期评价产生影响,这种考评误差属于()A:后继效应 B:晕轮误差 C:个人偏见 D:优先效应

考题 (2017年5月)考评者仅凭被考者最初的绩效信息,对考评期内的全部表现作出总评价,由此所产生的评误差属于( )。 A.初次效应 B.近期效应 C.后继效应 D.优先效应

考题 ()又称记录效应,即被考评者在上一个考评期内评价结果的记录,对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。A:对比偏差 B:相似偏差 C:后继效应 D:晕轮效应

考题 被考评者上一考评期内的评价结果对本期评价产生影响,这种考评误差属于()。(2011年11月二级真题)A、后继效应B、晕轮误差C、个人偏见D、优先效应

考题 宽厚误差产生的原因可能有()。A、评价标准过低B、考评标准主观性太强C、指标太多,涉及面广D、主管为了缓和关系,给下属过高的评价E、考评者与被考评者进行多次沟通

考题 ()考评由于被考评者心存顾虑,致使考评的结果缺乏客观公正性,所以其在总体评价中一般控制在10%以内。A、同事考评B、上级考评C、自我考评D、下级考评

考题 ()是基于胜任特征的考评方法,使用这种方法得出的结果更全面、深刻。(2011年11月二级真题)A、平衡计分卡B、行为定位法C、评价中心法D、360度考评

考题 ()不是由考评者的主观性带来的。(2013年5月二级真题)A、对比偏差B、自我中心效应C、分布误差D、评价标准误差

考题 ()表现为被考评者上一个考评期内的评价结果,对其本考评期内的评价产生影响。A、后继效应B、晕轮误差C、个人偏见D、优先效应

考题 对员工进行考评时,如果前一名被考评者甲被认为是表现“差”,即使被考评者乙的表现一般,考评者仍然会给出较高的评分。这种误差被称为是考评的()。(2011年5月二级真题)A、相似偏差B、后继效应C、对比偏差D、晕轮效应

考题 考评者仅凭被考者最初的绩效信息,对考评期内的全部表现作出总评价,由此所产生的评误差属于()。A、初次效应B、近期效应C、后维效应D、优先效应

考题 被考评者在上一个考评期内评价结果的记录对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响,称之为()A、晕轮误差B、后继效应C、优先效应D、近期效应

考题 单选题()表现为被考评者上一个考评期内的评价结果,对其本考评期内的评价产生影响。A 后继效应B 晕轮误差C 个人偏见D 优先效应

考题 单选题()考评由于被考评者心存顾虑,致使考评的结果缺乏客观公正性,所以其在总体评价中一般控制在10%以内。A 同事考评B 上级考评C 自我考评D 下级考评

考题 单选题被考评者上一考评期内的评价结果对本期评价产生影响,这种考评误差属于(  )。A 后继效应B 晕轮误差C 个人偏见D 优先效应

考题 单选题被考评者在上一个考评期内评价结果的记录对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响,称之为()A 晕轮误差B 后继效应C 优先效应D 近期效应

考题 单选题对员工进行考评时,如果前一名被考评者甲被认为是表现“差”,即使被考评者乙的表现一般,考评者仍然会给出较高的评分。这种误差被称为是考评的()。(2011年5月二级真题)A 相似偏差B 后继效应C 对比偏差D 晕轮效应

考题 单选题(  )是基于胜任特征的考评方法,使用这种方法得出的结果更全面、深刻。[2011年11月二级真题]A 平衡计分卡B 行为定位法C 评价中心法D 360度考评

考题 单选题考评者仅凭被考者最初的绩效信息,对考评期内的全部表现作出总评价,由此所产生的评误差属于()。A 初次效应B 近期效应C 后维效应D 优先效应

考题 多选题绩效考评造成宽厚误差的原因主要是(  )。[2013年11月二级真题]A考评标准和方法的主观性强B评价标准过低C拟压缩提薪或奖励人数比例D评价标准过高E为缓和上下级关系,给被考评者过高的评价