考题
形象性、情感性、独创性、个性化、实践性,这些属于教学艺术的()。
A.个性特征B.个人特点C.共性特征D.性别特征
考题
物业管理的核心就是服务，服务中的心理策略主要包括( )服务。A．情感化、个性化B.实用化、个性化C.情感化、智能化D．实用化、智能化
考题
情感营销着力于增加企业营销策略中的()。
A.情感成分B.体验成分C.渠道成分D.个性化服务
考题
在社会交往中个人的主体特征有()。
A.恰当的交际礼仪B.丰富的知识C.恰当的交际礼仪D.健康的人格E.恐惧和怯懦
考题
在诸多的特征中，情感性是应用文体的本质特征，其他特征乃情感性派生出来的，情感性是应用文和其他文体的本质区别。()
考题
社会认知是在社会交往过程中形成的人与人之间相互吸引与排斥的关系，它具有准确性的特征。()
考题
作品强烈地张扬主观情感和个性特征，每个作曲家的作品都带有个性化的烙印，这是巴洛克音乐最突出的风格特点之一。( )
考题
在社会交往中个人的主体特征有（）。A、丰富的知识B、恰当的交际礼仪C、恐惧和怯懦D、浮夸和烦躁E、健康的人格
考题
社会交往中的称呼特征有（）。A、简洁性B、褒贬性C、开启性D、尊敬性
考题
客户谈话的风格相当个性化，在性格特征模型中，该客户是（）。
考题
情感在社会交往中的个性化特征有（）A、亲切B、开朗C、冷漠D、自卑E、坦诚
考题
幼儿在五大领域学习中，各方面的内容都应包含（）等多方面的学习。A、知识技能B、社会交往C、情感态度D、活动方式方法
考题
情绪与行为障碍的学生主要特征表现在（）。A、认知和攻击性行为B、学习困难和社会交往障碍C、认知和社会交往障碍D、情感障碍和行为障碍
考题
物业管理的核心是服务，服务中的心理策略主要包括情感化服务、个性化服务。
考题
幼儿的社会性发展主要指他们在自我意识、情感、个性、社会交往、道德等5个方面所表现出来的特征。
考题
米德提出有意义的意识过程都是在人际沟通或社会交往中展开的，它的最简单、最基本的形式是（）。A、情感沟通B、语言交流C、姿势对话D、意义表达
考题
在情感目标的等级划分中，（ ）的价值内化水平最低。A、反应B、接受C、形成价值观念D、价值体系个性化
考题
论述玻璃材质的特征，及其在设计中的情感体验。
考题
一般来说，下列哪项是在非正式组织中不能得到满足只有在正式组织中才能得到满足的？（）A、情感交流B、晋升需要C、社会交往需要D、心理需要
考题
作家个体体验的首要特征是（）A、情感的诗意化B、意义的深刻化C、感受的个性化D、诗意的超越化
考题
单选题作家个体体验的首要特征是（）A
情感的诗意化B
意义的深刻化C
感受的个性化D
诗意的超越化
考题
多选题情感在社会交往中的个性化特征有（）A亲切B开朗C冷漠D自卑E坦诚
考题
问答题幼儿的社会性发展主要指他们在自我意识、情感、个性、社会交往、道德等5个方面所表现出来的特征。
考题
单选题情绪与行为障碍的学生主要特征表现在（）。A
认知和攻击性行为B
学习困难和社会交往障碍C
认知和社会交往障碍D
情感障碍和行为障碍
考题
多选题社会交往中的称呼特征有（）。A简洁性B褒贬性C开启性D尊敬性
考题
单选题物业管理的核心就是服务，服务中的心理策略主要包括（）服务。A
情感化、个性化B
实用化、个性化C
情感化、智能化D
实用化、智能化
考题
填空题客户谈话的风格相当个性化，在性格特征模型中，该客户是（）。
