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单选题
卢梭提倡的教育中的最终培养目标是()。
A

社会人

B

自然人

C

全面发展的人

D

雄辩家


参考答案

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考题 “泛智教育”的提倡者是( )A.洛克B.卢梭C.夸美纽斯D.赫尔巴特

考题 在教育史上,是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。( )A.裴斯泰洛齐B.卢梭C.洛克D.福禄贝尔

考题 卢梭在教育著作()中,反对封建专制统治,批判封建教育制度,提倡自然教育,强调教育要适应儿童天性的发展。 A.《人类理解论》B.《世界图解》C.《爱弥儿》D.《教育漫话》

考题 提倡教育要适合孩子“敏感期”的教育家是(  )。A.蒙台梭利 B.卢梭 C.福禄贝尔 D.杜威

考题 提倡社会本位教育价值观的代表人物是( )A.柏拉图 B.卢梭 C.斯宾塞 D.赫钦斯

考题 在教育史上,(  )是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。 A、裴斯泰洛齐 B、卢梭 C、洛克 D、福禄贝尔

考题 西方教育史上,首次提倡“从做中学”的人是( )。 A.布鲁纳 B.康德 C.杜威 D.卢梭

考题 柏拉图认为,“学习即()”,教育的最终目的是促使“灵魂转向”。卢梭主张对儿童进行适应自然发展过程的()教育。

考题 卢梭提倡的“自然教育”主张以学生的本性自然发展为目标。

考题 提倡和实施“爱的教育”的典范是()A、福禄贝尔B、夸美纽斯C、卢梭D、裴斯泰洛齐

考题 提倡“自然教育”的教育家是()。A、洛克B、卢梭C、夸美纽斯D、柏拉图

考题 提倡教育要适合孩子的“敏感期”的教育家是()A、蒙台梭利B、卢梭C、福禄贝尔D、杜威

考题 卢梭提倡的教育中的最终培养目标是()。A、社会人B、自然人C、全面发展的人D、雄辩家

考题 下列教育家中,提倡“教育遵循自然”主张的是()A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、康德E、裴斯泰洛齐

考题 提倡“教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造”的教育家是()A、卢梭B、杜威C、陶行知D、福禄贝尔

考题 德国歌德指出:“伏尔泰结束了一个旧时代,而卢梭开创了一个新时代。”而俄国赫尔岑则坦率地指出:“当伏尔泰还为了文明与愚昧无知战斗时,卢梭却已经痛斥这种人的文明了。”他们的评价是针对()A、伏尔泰提倡开明专制,卢梭提倡人民主权B、伏尔泰提倡三权分立,卢梭提倡平等自由C、伏尔泰提倡社会契约,卢梭提倡科学民主D、伏尔泰提出“公权”设想,卢梭提倡开明专制

考题 卢梭认为,理想国家公民教育的培养目标是()A、绅士B、雄辩家C、爱国者D、治国之才

考题 单选题西方教育史上,首次提倡“从做中学”的人是(  )。A 布鲁纳 B 康德C 杜威 D 卢梭

考题 单选题在教育史上,( )是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。A 裴斯泰洛齐B 卢梭C 洛克D 福禄培尔

考题 填空题柏拉图认为,“学习即()”,教育的最终目的是促使“灵魂转向”。卢梭主张对儿童进行适应自然发展过程的()教育。

考题 单选题提倡“教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造”的教育家是()A 卢梭B 杜威C 陶行知D 福禄贝尔

考题 单选题提倡“自然教育”的教育家是()。A 洛克B 卢梭C 夸美纽斯D 柏拉图

考题 单选题提倡教育要适合孩子的“敏感期”的教育家是()A 蒙台梭利B 卢梭C 福禄贝尔D 杜威

考题 单选题提倡“做中学”强调儿童中心的著名教育家是()。A 陶行知B 杜威C 卢梭D 洛克

考题 单选题提倡和实施“爱的教育”的典范是()A 福禄贝尔B 夸美纽斯C 卢梭D 裴斯泰洛齐

考题 单选题卢梭认为,理想国家公民教育的培养目标是()A 绅士B 雄辩家C 爱国者D 治国之才

考题 单选题提出“白板说”,提倡“绅士教育”的哲学家、政治家和教育家是( )。A 卢梭B 洛克C 福禄培尔D 杜威