考题
“道之所存，师之所存也。”这句话讲的是（ ）A．教师的传道者角色B．教师的授业、解惑者角色C．教师的示范者角色D．教师的研究者角色
考题
“道之所存，师之所存也”，说明教师要扮演好 ( )A．传道者角色B．研究者角色C．管理者角色D．心理医生角色
考题
“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的（ ）。A．传道者角色B．授业解惑者角色C．管理者角色D．示范者角色
考题
“道之所存．师之所存也”。这句话表明了教师的____角色。
考题
韩愈在《师说》中说：“道之所存，师之所存也”。这句话体现了教师的角色是（ ）。A.传道者B.授业解惑者C.榜样D.教育教学研究者
考题
韩愈在《师说》中说：“道之所存，师之所存也。”说明教师担任的是__________ 的角色。
考题
“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（ ）。A．示范者角色B．授业解惑者角色C．传道者角色D．研究者角色
考题
在处理与教师的关系问题上，王充提出的观点是（）A.师云亦云B.问难与距师C.师道尊严D.道之所存，师之所存
考题
“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的( )A.示范者角色
B.授业、解惑者角色
C.传道者角色
D.研究者角色
考题
指出下列句子的语法特点。
1．师者，所以传道受业解惑也。
2．句读之不知，惑之不解。
3．道之所存，师之所存也。
4．授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
考题
“道之所存，师之所存也”，体现了教师（ ）角色。
A.研究者 B.传道者
C.示范者 D.解惑者
考题
提出“道之所存，师之所存”，强调“师”对于“道”的依存关系的是（）。A、孔子B、韩愈C、荀子D、韩非子
考题
提出“道之所存，师之所存也”的师道观念的是谁？
考题
“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”是哪位诗人提出的？
考题
在处理与教师的关系问题上，王充提出的观点是（）A、师云亦云B、问难与距师C、师道尊严D、道之所存，师之所存
考题
翻译：是故无贵无贱，无长无少，道之所在，师之所存也。
考题
“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的（）。A、传道者角色B、授业解惑者角色C、管理者角色D、示范者角色
考题
“道之所存，师之所存也。”这句话讲的是（）A、教师的传道者角色B、教师的授业、解惑者角色C、教师的示范者角色D、教师的研究者角色
考题
"道之所存，师之所存也"，说明教师要扮演好（）。A、传道者角色B、研究者角色C、管理者角色D、心理医生角色
考题
韩愈在《师说》中说道之所存，师之所存也”，这句话体现了教师的角色是（）。
考题
单选题在处理与教师的关系问题上，王充提出的观点是（）A
师云亦云B
问难与距师C
师道尊严D
道之所存，师之所存
考题
判断题“道之所存，师之所存也”，此话反映了教师扮演的传道者角色。A
对B
错
考题
问答题“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”是哪位诗人提出的？
考题
填空题韩愈在《师说》中说道之所存，师之所存也”，这句话体现了教师的角色是（）。
考题
问答题提出“道之所存，师之所存也”的师道观念的是谁？
考题
单选题“道之所存，师之所存也。”这句话讲的是（）A
教师的传道者角色B
教师的授业、解惑者角色C
教师的示范者角色D
教师的研究者角色
考题
单选题“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的（）。A
传道者角色B
授业解惑者角色C
管理者角色D
示范者角色
