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"道之所存,师之所存也",说明教师要扮演好()。

  • A、传道者角色
  • B、研究者角色
  • C、管理者角色
  • D、心理医生角色

参考答案

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考题 “道之所存,师之所存也。”这句话讲的是( )A.教师的传道者角色B.教师的授业、解惑者角色C.教师的示范者角色D.教师的研究者角色

考题 教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律,这就要求教师要扮演好 ( )A.授业解惑者角色B.研究者角色C.管理者角色D.心理医生角色

考题 “道之所存,师之所存也”,说明教师要扮演好 ( )A.传道者角色B.研究者角色C.管理者角色D.心理医生角色

考题 “道之所存,师之所存也”,这体现了教师的( )。A.传道者角色B.授业解惑者角色C.管理者角色D.示范者角色

考题 “道之所存.师之所存也”。这句话表明了教师的____角色。

考题 韩愈在《师说》中说:“道之所存,师之所存也”。这句话体现了教师的角色是( )。A.传道者B.授业解惑者C.榜样D.教育教学研究者

考题 韩愈在《师说》中说:“道之所存,师之所存也。”说明教师担任的是__________ 的角色。

考题 “道之所存,师之所在也”体现了教师职业的( )。A.建设者角色B.引导者角色C.传道者角色D.促进者角色

考题 “道之所存,师之所存也”体现了教师职业的( )A.示范者角色 B.授业、解惑者角色 C.传道者角色 D.研究者角色

考题 “道之所存,师之所存也”体现了教师职业的( )。 A.示范者角色 B.授业解惑者角色 C.传道者角色 D.研究者角色

考题 “道之所存,师之所存也”,此话反映教师扮演传道者角色(  )。

考题 “道之所存,师之所存也”,体现了教师( )角色。 A.研究者 B.传道者 C.示范者 D.解惑者

考题 学生往往会“度德而师之”因而要求教师应扮演好()。 A.研究者角色 B.管理者角色 C.示范者角色 D.授业解惑者角色

考题 “道之所存,师之所存。”这句话反映了教师职业角色中的(  )角色。A.“传道者” B.“研究者” C.“示范者” D.“授业、解惑者”

考题 “道之所存,师之所存也”,这体现了教师的()。A、传道者角色B、授业解惑者角色C、管理者角色D、示范者角色

考题 教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律,这就要求教师要扮演好()。A、授业解惑者角色B、研究者角色C、管理者角色D、心理医生角色

考题 “道之所存.师之所在也”体现了教师职业的( )A、示范者角色B、授业解惑者角色C、传道者角色D、研究者角色

考题 韩愈在《师说》中说道之所存,师之所存也”,这句话体现了教师的角色是()。A、传道者B、授业解惑者C、榜样D、教育教学研究者

考题 “道之所存,师之所存也。”这句话讲的是()A、教师的传道者角色B、教师的授业、解惑者角色C、教师的示范者角色D、教师的研究者角色

考题 韩愈在《师说》中说道之所存,师之所存也”,这句话体现了教师的角色是()。

考题 判断题“道之所存,师之所存也”,此话反映了教师扮演的传道者角色。A 对B 错

考题 填空题韩愈在《师说》中说道之所存,师之所存也”,这句话体现了教师的角色是()。

考题 单选题韩愈在《师说》中说道之所存,师之所存也”,这句话体现了教师的角色是()。A 传道者B 授业解惑者C 榜样D 教育教学研究者

考题 单选题“道之所存,师之所存也。”这句话讲的是()A 教师的传道者角色B 教师的授业、解惑者角色C 教师的示范者角色D 教师的研究者角色

考题 单选题"道之所存,师之所存也",说明教师要扮演好()。A 传道者角色B 研究者角色C 管理者角色D 心理医生角色

考题 单选题“道之所存,师之所存也”,这体现了教师的()。A 传道者角色B 授业解惑者角色C 管理者角色D 示范者角色

考题 单选题“道之所存.师之所在也”体现了教师职业的( )A 示范者角色B 授业解惑者角色C 传道者角色D 研究者角色