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“道之所存，师之所存也。”这句话讲的是（）

  • A、教师的传道者角色
  • B、教师的授业、解惑者角色
  • C、教师的示范者角色
  • D、教师的研究者角色

参考答案

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考题 “道之所存，师之所存也。”这句话讲的是（ ）A．教师的传道者角色B．教师的授业、解惑者角色C．教师的示范者角色D．教师的研究者角色
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考题 “道之所存，师之所存也”，说明教师要扮演好 ( )A．传道者角色B．研究者角色C．管理者角色D．心理医生角色
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考题 “道之所存，师之所存也”，这体现了教师的（ ）。A．传道者角色B．授业解惑者角色C．管理者角色D．示范者角色
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考题 “道之所存．师之所存也”。这句话表明了教师的____角色。
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考题 韩愈在《师说》中说：“道之所存，师之所存也”。这句话体现了教师的角色是（ ）。A.传道者B.授业解惑者C.榜样D.教育教学研究者
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考题 韩愈在《师说》中说：“道之所存，师之所存也。”说明教师担任的是__________ 的角色。
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考题 “道之所存，师之所存也”，此话反映教师扮演传道者角色（　　）。
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考题 人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。根据以上信息，可以得出哪项？A.与吾生乎同时，其闻道也，必先乎吾。 B.师之所存，道之所存也。 C.无贵无贱，无长无少，皆为吾师。 D.与吾生乎同时，其道不必先乎吾。 E.若解虑，必从师。
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考题 指出下列句子的语法特点。 1．师者，所以传道受业解惑也。 2．句读之不知，惑之不解。 3．道之所存，师之所存也。 4．授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
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考题 “道之所存，师之所存也”，体现了教师（ ）角色。 A.研究者 B.传道者 C.示范者 D.解惑者
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考题 “道之所存，师之所存。”这句话反映了教师职业角色中的（　　）角色。A.“传道者” B.“研究者” C.“示范者” D.“授业、解惑者”
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考题 提出“道之所存，师之所存”，强调“师”对于“道”的依存关系的是（）。A、孔子B、韩愈C、荀子D、韩非子
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考题 提出“道之所存，师之所存也”的师道观念的是谁？
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考题 翻译：是故无贵无贱，无长无少，道之所在，师之所存也。
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考题 “道之所存，师之所存也”，这体现了教师的（）。A、传道者角色B、授业解惑者角色C、管理者角色D、示范者角色
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考题 "道之所存，师之所存也"，说明教师要扮演好（）。A、传道者角色B、研究者角色C、管理者角色D、心理医生角色
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考题 韩愈在《师说》中说道之所存，师之所存也”，这句话体现了教师的角色是（）。
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考题 韩愈在《师说》中说道之所存，师之所存也”，这句话体现了教师的角色是（）A、传道者B、授业解惑者C、榜样D、教育教学研究者
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考题 判断题“道之所存，师之所存也”，此话反映了教师扮演的传道者角色。A 对B 错
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考题 问答题“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”是哪位诗人提出的？
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考题 填空题韩愈在《师说》中说道之所存，师之所存也”，这句话体现了教师的角色是（）。
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考题 问答题翻译：是故无贵无贱，无长无少，道之所在，师之所存也。
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考题 问答题提出“道之所存，师之所存也”的师道观念的是谁？
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考题 单选题韩愈在《师说》中说道之所存，师之所存也”，这句话体现了教师的角色是（）。A 传道者B 授业解惑者C 榜样D 教育教学研究者
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考题 单选题"道之所存，师之所存也"，说明教师要扮演好（）。A 传道者角色B 研究者角色C 管理者角色D 心理医生角色
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考题 单选题“道之所存，师之所存也。”这句话讲的是（）A 教师的传道者角色B 教师的授业、解惑者角色C 教师的示范者角色D 教师的研究者角色
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考题 单选题“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的（）。A 传道者角色B 授业解惑者角色C 管理者角色D 示范者角色
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