网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
多选题
20世纪下半叶,我国图书馆学研究对象发展中产生了“交流说”,大致可分为以下哪几种观点()
A

文献交流说

B

信息交流说

C

知识交流说

D

文献信息交流说


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “多选题20世纪下半叶,我国图书馆学研究对象发展中产生了“交流说”,大致可分为以下哪几种观点()A文献交流说B信息交流说C知识交流说D文献信息交流说” 相关考题
考题 依据皮亚杰的研究,儿童道德发展大致可分为____和____。

考题 交流说的基本论点,即图书馆学应研究图书馆在科学交流和情报传递中的()。

考题 图书馆学研究对象发展过程中产生“交流说”,“交流说”是传播学与图书馆学相结合的产物,美国图书馆学家()是交流说的集大成者。

考题 20世纪下半叶,我国图书馆学研究对象发展中产生了“交流说”,大致可分为以下哪几种观点()A、文献交流说B、信息交流说C、知识交流说D、文献信息交流说

考题 为什么说知识集合是图书馆学的研究对象?

考题 我国交流说大致可分为“文献交流说”、“知识交流说”、“文献信息交流说”三种观点。

考题 规律说的基本论点是:()是图书馆学的研究对象。

考题 图书馆学的研究对象是什么?

考题 饮茶的起源到目前为止仍然是众说纷纭,大致说来,有哪几种观点?()A、三国说B、先秦说C、西汉说D、魏晋说

考题 交流学说是国内外图书馆学理论研究的代表流派之一。我国的交流说大致可以分为();()和文献信息交流说三种观点。

考题 皖南事件对中国20世纪下半叶的文学艺术发展产生了极大影响。

考题 图书馆学的研究对象是()及其相关因素。

考题 20世纪60-70年代,我国图书馆学研究对象发展中产生了“矛盾说”,其代表人物是()教授。

考题 图书馆学的研究方法可分为()个层次,即()()()。

考题 我国说理文的发展大致可分为几个阶段?

考题 我国交流说大致可分为“()”、“知识交流说”、“文献信息交流说”三种观点。

考题 填空题20世纪60-70年代,我国图书馆学研究对象发展中产生了“矛盾说”,其代表人物是()教授。

考题 问答题图书馆学的研究对象是什么?

考题 填空题交流学说是国内外图书馆学理论研究的代表流派之一。我国的交流说大致可以分为();()和文献信息交流说三种观点。

考题 填空题规律说的基本论点是:()是图书馆学的研究对象。

考题 填空题图书馆学研究对象发展过程中产生“交流说”,“交流说”是传播学与图书馆学相结合的产物,美国图书馆学家()是交流说的集大成者。

考题 判断题我国交流说大致可分为“文献交流说”、“知识交流说”、“文献信息交流说”三种观点。A 对B 错

考题 多选题饮茶的起源到目前为止仍然是众说纷纭,大致说来,有哪几种观点?()A三国说B先秦说C西汉说D魏晋说

考题 判断题皖南事件对中国20世纪下半叶的文学艺术发展产生了极大影响。A 对B 错

考题 填空题我国交流说大致可分为“()”、“知识交流说”、“文献信息交流说”三种观点。

考题 问答题为什么说知识集合是图书馆学的研究对象?

考题 填空题交流说的基本论点,即图书馆学应研究图书馆在科学交流和情报传递中的()。