考题
交流说的基本论点，即图书馆学应研究图书馆在科学交流和情报传递中的（）。
考题
图书馆学研究对象发展过程中产生“交流说”，“交流说”是传播学与图书馆学相结合的产物，美国图书馆学家（）是交流说的集大成者。
考题
20世纪下半叶，我国图书馆学研究对象发展中产生了“交流说”，大致可分为以下哪几种观点（）A、文献交流说B、信息交流说C、知识交流说D、文献信息交流说
考题
（）图书馆学是以图书馆工作为研究对象，研究图书馆工作的环节、程序、方法和技术的学科。
考题
社会说的代表人物是美国谢拉，他认为图书馆学的研究对象是图书与读书现象。
考题
20世纪60-70年代，我国图书馆学研究对象发展中产生了“矛盾说”，其代表人物是（）教授。
考题
知识说的基本论点是把图书馆看成是社会知识交流链中的一个（）。
考题
用（）的方法来确定图书馆学的研究对象，在我国大约开始于（）的关于图书馆工作基本矛盾问题的讨论。
考题
加强图书馆学基础理论和应用理论的研究是图书馆学的（）之一。
考题
专门图书馆学是专门研究（）的图书馆学分支学科。A、图书馆学基本问题B、图书馆工作原理C、图书馆的各种类型、特点D、图书馆事业建设的基本理论
考题
填空题20世纪60-70年代，我国图书馆学研究对象发展中产生了“矛盾说”，其代表人物是（）教授。
考题
填空题规律说的基本论点是：（）是图书馆学的研究对象。
考题
填空题图书馆学研究对象发展过程中产生“交流说”，“交流说”是传播学与图书馆学相结合的产物，美国图书馆学家（）是交流说的集大成者。
考题
单选题专门图书馆学是专门研究（）的图书馆学分支学科。A
图书馆学基本问题B
图书馆工作原理C
图书馆的各种类型、特点D
图书馆事业建设的基本理论
考题
问答题谈谈国内外关于图书馆学研究对象的认识。
考题
多选题20世纪下半叶，我国图书馆学研究对象发展中产生了“交流说”，大致可分为以下哪几种观点（）A文献交流说B信息交流说C知识交流说D文献信息交流说
考题
填空题用（）的方法来确定图书馆学的研究对象，在我国大约开始于（）的关于图书馆工作基本矛盾问题的讨论。
考题
问答题为什么说知识集合是图书馆学的研究对象？
考题
填空题交流说的基本论点，即图书馆学应研究图书馆在科学交流和情报传递中的（）。
