网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
问答题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷技术其中的一课,同时也是体育与健康教育要求学会的基本动作之一,它是学习较复杂投掷动作的基础,也是一种自我力量练习的基本方法。它对发展学生的上肢力量、爆发力、身体协调能力都有非常重要的作用。 原地双手头上前抛实心球课程以实心球为主教材,利用实心球创编了教学游戏,拓展体育教学的功能,发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。由于投掷项目比较危险,在教学中要加强对场地、器材的管理,严密组织教学,避免伤害事故的发生。 请根据上述材料完成下列任务:依据拟定的教学目标,设计“原地双手头上前抛实心球”的教学过程。

参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “问答题请认真阅读下列材料,并按要求作答。 原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷技术其中的一课,同时也是体育与健康教育要求学会的基本动作之一,它是学习较复杂投掷动作的基础,也是一种自我力量练习的基本方法。它对发展学生的上肢力量、爆发力、身体协调能力都有非常重要的作用。 原地双手头上前抛实心球课程以实心球为主教材,利用实心球创编了教学游戏,拓展体育教学的功能,发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。由于投掷项目比较危险,在教学中要加强对场地、器材的管理,严密组织教学,避免伤害事故的发生。 请根据上述材料完成下列任务:依据拟定的教学目标,设计“原地双手头上前抛实心球”的教学过程。” 相关考题
考题 正面双手投掷实心球时, 应面对投掷方向,双脚前后或左右站立与肩同宽,双手持球 于头顶上方。 ( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 一、考题回顾 ? 二、考题解析 【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 组织教学:四列横队。 要求:队列整齐,步伐一致。 2.导入 提问导入:同学们,前面我们已经学习了投掷实心球,同学们告诉老师有几种投掷方法?对!有双手头上前掷实心球、侧向推实心球。今天老师要教大家一种新的投掷方式—原地背向双手后抛实心球。 (二)准备部分 1.游戏—搬运货物 方法:在操场上设置相距20米的两个标志线,将学生分成4个小组,两名同学合作依次进行推送轮胎到终点,交给下一名同学,依次进行。用时最短的小组获胜。 规则:按要求进行,注意安全。 2.徒手操 扩胸运动、体转运动、腰部绕环、弓步压腿、侧压腿、压指练习、两人一组压肩。 3.复习排球正面双手垫球技术 (1)示范 (2)讲解 动作要领:正面对准来球,两脚开立,两臂并靠插入球下,在腰腹前约一臂距离的位置上,用腕关节以上10厘米左右部位,触球的后中下部并快速蹬伸前移重心;击球时,两臂伸直夹紧,提肩压腕、前送,靠上下肢的协调用力配合来控制击球的力量和方向。 (三)基本部分 1.复习—双手头上前掷实心球。 组织教学:实心球场地相距15米进行。 2.讲解示范双手后抛实心球动作 两脚左右开立,两手持球于体前自然置于腹前,肌肉放松,借最后一次预摆,加快手臂摆动速度,使实心球从身体前下方至额头前上方,整个过程加快球的摆动速度,上体后仰,身体形成反弓状,将球向投掷方向抛出。 3.练习 (1)在教师口令下做徒手的模仿练习。 在老师口令下练习,教师数1时预摆,数2时准备,数3时投掷。 (2)在教师指挥下做手持轻物练习。 纠错:在刚刚的练习中老师发现很多同学在做投掷时,要注意投掷身体的姿势成反弓,预摆过程中肘关节随意弯曲,上臂用力不当等问题,学生进行相互指导纠错。 组织教学:实心球投掷场地进行练习。 (3)进行持规定重量的实心球原地背向双手后抛实心球练习。 纠错:老师在巡视过程中发现同学们在投掷时单纯用两臂力量将球投出,忽视腰腹力量的协调用力。 4.游戏—投球积分 方法:学生分成4个小组,在实心球投掷区设置1、2、3个得分区,每人投球三次取最好的成绩。得分最高小组获胜。 要求:注意安全,按要求完成。 5.展示脚背正面踢球技术。 (四)结束部分 1.放松活动—配乐放松操。 组织教学:四列横队体操队形。 要求:放松活动,身心充分放松。 2.课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。 3.宣布下课、师生再见、回收器材。

考题 阅读下列材料,设计一节45分钟的课堂教学,清写出基本部分的教学目标、教学方法和教学过程。 教学条件:操场1块,实心球若干。 教学内容:进一步学习原地双手前、后抛实心球技术。第2次课。

考题 根据下列材料,按表2的格式,设计30分钟的运动技能教学环节的教学目标、教学重点难点、教学策略和练习次数。 高一(2)班男生有40人,授课内容为双手头上前抛实心球(图1),课型为新课型。授课条件:田径场1片,双手头上前抛实心球挂图l幅,实心球20个,短绳40条。

考题 请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)简要说明“双手投掷实心球”的教学重点、难点。(10分) (2)如果指导水平二的学生练习,试拟定教学目标。(10分) (3)依据拟定的教学目标,设计易犯错误及其纠正方法。(20分)

考题 请认真阅读下列材料,并按要求作答。 原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷技术其中的一课,同时也是体育与健康教育要求学会的基本动作之一,它是学习较复杂投掷动作的基础,也是一种自我力量练习的基本方法。它对发展学生的上肢力量、爆发力、身体协调能力都有非常重要的作用。 原地双手头上前抛实心球课程以实心球为主教材,利用实心球创编了教学游戏,拓展体育教学的功能,发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。由于投掷项目比较危险,在教学中要加强对场地、器材的管理,严密组织教学,避免伤害事故的发生。 请根据上述材料完成下列任务: (1)简要说明“原地双手头上前抛实心球”的教学重、难点。 (2)如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。 (3)依据拟定的教学目标,设计“原地双手头上前抛实心球”的教学过程。

考题 请认真阅读下文,并按要求作答。

考题 正面双手投掷实心球时,应面对投掷方向,双脚前后或左右站立与肩同宽,双手持球于头顶上方。

考题 实心球的原地练习有4种方法:前抛练习,后抛练习,下抛练习,双脚夹抛球练习。在进行实心球的原地练习时,合适的练习形式是()A、整体练习B、部分练习C、随机练习D、区组练习

考题 投掷实心球练习,可以有效发展力量、爆发、协调等体能,是青少年提高健康体质有效的练习手段,但实心球练习需要有一定的场地和安全要求。下列最适于投掷实心球的场地是()A、田径跑道B、田径场中心草地C、跳远沙坑D、篮球场

考题 请认真阅读下列材料,并按要求作答。 原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷技术其中的一课,同时也是体育与健康教育要求学会的基本动作之一,它是学习较复杂投掷动作的基础,也是一种自我力量练习的基本方法。它对发展学生的上肢力量、爆发力、身体协调能力都有非常重要的作用。 原地双手头上前抛实心球课程以实心球为主教材,利用实心球创编了教学游戏,拓展体育教学的功能,发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。由于投掷项目比较危险,在教学中要加强对场地、器材的管理,严密组织教学,避免伤害事故的发生。 请根据上述材料完成下列任务:如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。

考题 应选用()给幼儿练习投掷。A、小沙包B、实心球C、铅球D、篮球

考题 问答题请认真阅读下列材料.并按要求作答。依据拟定的教学目标,设计导入环节并说明理由。

考题 问答题请认真阅读下列材料,并按要求作答。什么是模型思想?指出本节课的模型并列举小学数学中的模型。

考题 问答题请认真阅读下列材料,并按要求作答。请根据教学内容确定本课时的语言技能(听说)目标。

考题 问答题请认真阅读下列材料,并按要求作答。若指导中年段小学生学习,试拟定教学目标。

考题 问答题请认真阅读下列材料.并按要求作答。简要分析歌曲的特点。

考题 问答题请认真阅读下列材料,并按要求作答。在进行原地投掷纸垒球(水平二,第1次课)的教学时,教师让学生利用废纸制作彩色纸垒球。在教学中,教师创设了“军民鱼水传真情”的教学情境,进行投彩色纸垒球练习;拓展练习采用了“冲破封锁线”的游戏。请根据上述材料完成下列任务:(1)简要说明“原地投掷纸垒球”的教学重点和教学难点。 (2)若指导小学生学习,试拟定教学目标。 (3)依据拟定的教学目标,进行教学步骤设计。

考题 问答题请认真阅读下列材料,并按要求作答。什么是美术设计中的“排列组合”?

考题 问答题请认真阅读下列材料,并按要求作答。 原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷技术其中的一课,同时也是体育与健康教育要求学会的基本动作之一,它是学习较复杂投掷动作的基础,也是一种自我力量练习的基本方法。它对发展学生的上肢力量、爆发力、身体协调能力都有非常重要的作用。 原地双手头上前抛实心球课程以实心球为主教材,利用实心球创编了教学游戏,拓展体育教学的功能,发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。由于投掷项目比较危险,在教学中要加强对场地、器材的管理,严密组织教学,避免伤害事故的发生。 请根据上述材料完成下列任务:如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。

考题 单选题投掷实心球练习,可以有效发展力量、爆发、协调等体能,是青少年提高健康体质有效的练习手段,但实心球练习需要有一定的场地和安全要求。下列最适于投掷实心球的场地是()A 田径跑道B 田径场中心草地C 跳远沙坑D 篮球场

考题 问答题请认真阅读下列材料,并按要求作答。 原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷技术其中的一课,同时也是体育与健康教育要求学会的基本动作之一,它是学习较复杂投掷动作的基础,也是一种自我力量练习的基本方法。它对发展学生的上肢力量、爆发力、身体协调能力都有非常重要的作用。 原地双手头上前抛实心球课程以实心球为主教材,利用实心球创编了教学游戏,拓展体育教学的功能,发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。由于投掷项目比较危险,在教学中要加强对场地、器材的管理,严密组织教学,避免伤害事故的发生。 请根据上述材料完成下列任务:简要说明“原地双手头上前抛实心球”的教学重、难点。

考题 问答题请认真阅读下列材料.并按要求作答。如指导低年段小学生学唱本歌曲,试拟定教学目标。

考题 问答题请认真阅读下列材料,并按要求作答。简述英语游戏教学的作用。

考题 问答题请认真阅读下列材料,并按要求作答。如指导小学生学习,试拟定教学目标。

考题 问答题请认真阅读下列材料,并按要求作答。试分析方程与算术式的区别。

考题 问答题请认真阅读下列材料,并按要求作答。请简述教师课堂上“创设语境”需要考虑的基本要素。