考题
我国幼教界普遍使用幼儿园课程一词是在（ ）。 A．19世纪上半叶 B．19世纪下半叶 C．20世纪上半叶 D．20世纪下半叶
考题
20世纪上半叶，教育管理在科学管理和（）的理论的影响下，逐步奠定了理论基础。
考题
现行的资本主义司法制度是（）形成的。A18世纪上半叶B18世纪下半叶C19世纪上半叶D19世纪下半叶
考题
（），科学方法的证伪说占主导地位。 A、19世纪上半叶 B、19世纪下半叶 C、20世纪上半叶 D、20世纪下半叶
考题
儿童游戏研究始于（）A、18世纪下半叶B、18世纪上半叶C、19世纪下半叶D、19世纪上半叶
考题
工程咨询作为一个独立行业，开始于（ ）。A、18世纪下半叶B、19世纪上半叶C、19世纪下半叶D、20世纪上半叶
考题
儿童游戏最初的系统观察研究始于（）A、18世纪上半叶B、18世纪下半叶C、19世纪上半叶D、19世纪下半叶
考题
真正对游戏进行系统研究、试图建构游戏的理论开始的时间是（）A、18世纪上半叶B、18世纪下半叶C、19世纪上半叶D、19世纪下半叶
考题
历史学的社会科学化是新史学在（）以来很重要的特征之一。A、19世纪上半叶B、19世纪下半叶C、20世纪上半叶D、20世纪下半叶
考题
对社会学的研究从定性走向定量是在（）A、18世纪上半叶B、19世纪上半叶C、17世纪上半叶D、20世纪
考题
马科斯•韦伯在《新教伦理与资本主义精神》中写道：“……路德精神的后继者们在加尔文主义那里也发现了不同的精神在起作用。天主教会直至今天都一直认为加尔文主义是他们真正的敌手。”问：文中所谓的“加尔文主义”（又译卡尔文主义）是什么时候产生的（）A、14世纪下半叶B、15世纪上半叶C、15世纪下半叶D、16世纪上半叶
考题
国际劳动立法思想开始于（）A、18世纪下半叶B、19世纪上半叶C、19世纪下半叶D、20世纪上半叶
考题
在现代科学体系中，与（）科学相联结、相对应的人文社会科学，是经历了较充分的分化之后逐步走向（）的（）科学与社会科学的总称。
考题
一部人文社会科学的历史，在一定意义上可以看作人文社会科学逐步满足（）需要的历史。
考题
依据人文社会科学的整体发展形态和发展水平，20世纪世界人文社会科学的发展可以分为哪几个阶段？
考题
单选题历史学的社会科学化是新史学在（）以来很重要的特征之一。A
19世纪上半叶B
19世纪下半叶C
20世纪上半叶D
20世纪下半叶
考题
填空题在现代科学体系中，与（）科学相联结、相对应的人文社会科学，是经历了较充分的分化之后逐步走向（）的（）科学与社会科学的总称。
考题
填空题20世纪上半叶，教育管理在科学管理和（）的理论的影响下，逐步奠定了理论基础。
考题
单选题现行的资本主义司法制度是（）形成的。A
18世纪上半叶B
18世纪下半叶C
19世纪上半叶D
19世纪下半叶
考题
单选题儿童游戏最初的系统观察研究始于（）A
18世纪上半叶B
18世纪下半叶C
19世纪上半叶D
19世纪下半叶
考题
单选题国际劳动立法思想开始于（）A
18世纪下半叶B
19世纪上半叶C
19世纪下半叶D
20世纪上半叶
考题
单选题工程咨询作为一个独立行业，开始于（ ）。A
18世纪下半叶B
19世纪上半叶C
19世纪下半叶D
20世纪上半叶
考题
多选题20世纪上半叶，人文社会科学以分化发展为主导倾向。这主要表现在（）。A意识形态背景的分化B基本思想方法的分化C各民族语言的分化D学科——流派的分化E研究人员的分化
考题
单选题（），科学方法的证伪说占主导地位。A
19世纪上半叶 B
19世纪下半叶 C
20世纪上半叶 D
20世纪下半叶
考题
填空题人文社会科学的发展在20世纪上半叶以（）为主导倾向，在20世纪下半叶逐步走向整体联动。
考题
填空题人文社会科学的发展在20世纪上半叶以（）为主导倾向，在20世纪下半叶逐步走向了整体联动。
考题
单选题现代中国人文社会科学的兴起，在20世纪上半叶大体上先是（）。A
革新、建设与曲折B
引进、移植与选择C
开放、重建与发展D
发展、兴盛与终结
考题
单选题我国幼教界普遍使用幼儿园课程一词是在（）。A
19世纪上半叶B
19世纪下半叶C
20世纪上半叶D
20世纪下半叶