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填空题
实验效度有两种：一是（）效度；二是外在效度。

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考题 下列不属于实验效度的是()。 A.统计结论效度B.交互效度C.外在效度D.内在效度
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考题 研究的效度分为()。 A、准确效度B、事实效度C、内在效度D、外在效度
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考题 教育研究的效度分为:()。 A.多维效度B.内在效度C.外在效度D.单维效度
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考题 实验研究的效果是用实验的内在效度和外在效度来衡量的,研究者应着力提高实验的内在效度和外在效度。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 提高实验的( ),主要就是必须保证所选取实验对象的代表性。 A、内在效度B、外在效度C、构想效度D、内容效度
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考题 教育实验研究所得结论的可推广程度,称为()。 A.外在效度B.内在效度C.总体效度D.生态效度
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考题 实验的效度分为内在效度和外在效度两种。()
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考题 提要高实验的效度,应从实验的外在效度和内在效度两方面着手。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 提高实验的内在效度和外在效度是提高实验研究的信度和可靠性的保证。()
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考题 实验研究效果就是用实验的内在效度和外在效度来衡量的，研究者应着力提高实验的内在效度和外在效度。()
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考题 实验效度分为()和外在效度。
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考题 简述教育实验内在效度与外在效度的含义，并举出两种影响实验效度的心理效应。
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考题 关于教育实验研究外在效度，下列说法中错误的是（　　） A.外在效度指实验结果的概括性和代表性 B.外在效度指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者 C.外在效度指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境 D.外在效度高低与内在效度成反比
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考题 反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性，决定实验结果解释的是（　　） A.总体效度 B.生态效度 C.内在效度 D.外在效度
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考题 教育实验研究结果的概括程度称为（　　） A.内在效度 B.外在效度 C.效度系数 D.依存效度
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考题 实验的外在效度可分为（）效度和生态效度。
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考题 实验效度有两种：一是（）效度；二是外在效度。
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考题 反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性，决定实验结果解释的是（）A、内在效度B、外在效度C、总体效度D、生态效度
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考题 测量的效度有两层含义，即（）A、内在效度B、外在效度C、潜在效度D、表面效度E、构思效度F、统计效度
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考题 考查测评结果的真实性一般可用三种方法，一是从内容性质方面分析其（），二是从效标相关性方面分析其关联效度，三是从实证方面分析其结构效度。A、内容效度B、复本效度C、关联效度D、结构效度E、项目效度
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考题 决定实验结果解释的是（）A、信度B、效度C、内在效度D、外在效度
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考题 表明实验结果的可推广程度的是（）A、信度B、效度C、内在效度D、外在效度
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考题 多选题测量的效度有两层含义，即（）A内在效度B外在效度C潜在效度D表面效度E构思效度F统计效度
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考题 单选题关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是（）。A 外在效度是指实验结果的概括性和代表性B 外在效度是指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者C 外在效度是指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境D 外在效度高低与内在效度成反比
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考题 单选题表明实验结果的可推广程度的是（）A 信度B 效度C 内在效度D 外在效度
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考题 填空题实验的外在效度可分为（）效度和生态效度。
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考题 单选题反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性，决定实验结果解释的是（　　）。A 内在效度B 外在效度C 总体效度D 生态效度
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